本文關(guān)鍵詞：曾國(guó)藩家書(shū)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的啟示

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【摘要】：曾國(guó)藩在家書(shū)中多次提及子女和兄兄弟們的學(xué)習(xí)問(wèn)題,其中不乏對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有益的思想,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、閱讀、寫(xiě)作等諸多方面的內(nèi)容,這在現(xiàn)代語(yǔ)文教育中仍屬于較為先進(jìn)的思想,對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文的教育與學(xué)習(xí)的啟示是很大的。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 曾國(guó)藩家書(shū) 習(xí)慣 閱讀 寫(xiě)作
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 在以儒家倫理為支撐的中國(guó)古代社會(huì)中,家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,家庭教育的作用甚至超過(guò)了學(xué)校教育。如“魏晉南北朝的學(xué)術(shù)主要在家族”,王羲之一家,衛(wèi)夫人一家的書(shū)法成就就得益于家族教育,家庭教育的影響可見(jiàn)一斑,還出現(xiàn)了一系列的家訓(xùn)、家書(shū),用來(lái)教誨子孫后代,較為著名的

【相似文獻(xiàn)】

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1 ;補(bǔ)白[J];中華活頁(yè)文選(高二、高三年級(jí));2012年06期

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本文編號(hào)：676100