本文關(guān)鍵詞：禁用計(jì)算器后初中數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的探討

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【摘要】：文章分析了使用計(jì)算器對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的利與弊。在中考取消使用計(jì)算器這一背景下,建議計(jì)算器使用的教學(xué)應(yīng)由以往使用計(jì)算器作為解計(jì)算題的工具性教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榧兇獾娜绾问褂糜?jì)算器的指導(dǎo)性教學(xué),并探討了如何有效地進(jìn)行計(jì)算教學(xué),提升學(xué)生計(jì)算能力。
【作者單位】： 福州第十八中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)算器 計(jì)算能力 計(jì)算教學(xué)
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》提出:“在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、課外作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)以及考試中,應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生使用計(jì)算器,還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用計(jì)算器進(jìn)行探索規(guī)律等活動(dòng)�！薄读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出:“引導(dǎo)學(xué)生積極有效地將計(jì)算器、計(jì)算機(jī)用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,將計(jì)算器等

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