本文關(guān)鍵詞：基于核心素養(yǎng)下的中學(xué)英語課堂教學(xué)幾大走向

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【摘要】：本文圍繞"核心素養(yǎng)"導(dǎo)向下英語課堂教學(xué)要注重"立德樹人",通過英語課堂教學(xué)的人文化、個性化、交際化及文化素養(yǎng)等培養(yǎng)來達成英語教學(xué)的核心素養(yǎng)體現(xiàn),——引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀、啟迪學(xué)生多向思維、塑造學(xué)生完整的品格,促使培養(yǎng)出的學(xué)生能夠適應(yīng)21世紀(jì)對人才培養(yǎng)的總目標(biāo)的要求。
【作者單位】： 福建省莆田市教師進修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 核心素養(yǎng) 英語課堂 教學(xué)
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 根據(jù)高考改革政策的相關(guān)規(guī)定,要求改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育考試問題,高考英語測試形式改變?yōu)樗綔y試,通過在課堂教學(xué)中重視個性發(fā)展和應(yīng)用能力培養(yǎng),改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育對學(xué)生思維的限制,提高學(xué)生英語實際應(yīng)用能力。特別是當(dāng)今以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪高中課程改革在全國悄然進行,這必

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本文編號：641943