試論互動式教學(xué)模式在高中計算機課堂中的應(yīng)用
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【摘要】:正本文對互動教學(xué)模式在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢進行了分析,并提出互動教學(xué)模式在高中計算機課堂中應(yīng)用的具體策略,對于實現(xiàn)計算機教育的發(fā)展具有積極的意義。目前,計算機技術(shù)發(fā)展迅速,應(yīng)用價值巨大,極大地促進了各項技術(shù)創(chuàng)新和改革。計算機技術(shù)的發(fā)展,使其在教育領(lǐng)域中也得到了廣發(fā)的應(yīng)用,不同階段的學(xué)校教育,都離不開計算機技術(shù)的支持,不同層次的學(xué)生也在接受著不同程度的計算機教育。高中學(xué)校一定要重視計算機課程教學(xué),要通過計算機教育提升學(xué)生
【作者單位】: 江西省都昌縣第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 互動式教學(xué)模式;計算機課堂;計算機課程;計算機技術(shù);學(xué)習(xí)活動;互動學(xué)習(xí);計算機學(xué)習(xí);情境教學(xué)法;教學(xué)情境;計算機應(yīng)用水平;
【分類號】:G633.67
【正文快照】: 本文對互動教學(xué)模式在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢進行了分析,并提出互動教學(xué)模式在高中計算機課堂中應(yīng)用的具體策略,對于實現(xiàn)計算機教育的發(fā)展具有積極的意義。 目前,計算機技術(shù)發(fā)展迅速,應(yīng)用價值巨大,極大地促進了各項技術(shù)創(chuàng)新和改革。計算機技術(shù)的發(fā)展,使其在教育領(lǐng)域中也得到了廣發(fā)
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