本文關(guān)鍵詞：論高中思想政治課重點(diǎn)難點(diǎn)問題的解析策略

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【摘要】：實(shí)施新課改以來,教育界提出了素質(zhì)教育的口號(hào)。教育的功能和作用與以前相比較有了很大的不同,特別是高中思想政治課教學(xué)更加突出這門課程的德育功能,對(duì)學(xué)生正確價(jià)值觀的培養(yǎng)成為這門課程的重要任務(wù)。而情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)離不開思想政治課基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。在新課程改革的背景下,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論的過程中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,就需要對(duì)高中思想政治課的教學(xué)重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題有清晰的認(rèn)識(shí),并能想辦法解決這些教學(xué)中的重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題。因此,本文就是基于新課程改革的背景下,對(duì)高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題展開分析,并借鑒前人研究的成果,結(jié)合自身的教育實(shí)踐,提出了解決高中思想政治課重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的策略。本文主要從四個(gè)方面展開論述:第一部分,論述了高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的含義與確定依據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)一般是指教學(xué)內(nèi)容中最基本、最核心的內(nèi)容,高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)往往是指教學(xué)內(nèi)容中的一些基本觀點(diǎn)和基本原理。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生不容易理解的知識(shí)點(diǎn)或者教師不容易講解的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)的確定從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、考試大綱、學(xué)生的實(shí)際情況等幾個(gè)方面來考慮;教學(xué)難點(diǎn)的確定主要從教材與教參,學(xué)生的實(shí)際情況兩個(gè)方面來考慮。教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)既有區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別主要體現(xiàn)在:一方面兩者的性質(zhì)不同,另一方面兩者的地位和作用不同。教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)又相互影響,教學(xué)重點(diǎn)的解決有利于教學(xué)難點(diǎn)的突破,教學(xué)難點(diǎn)的突破又有利于解決教學(xué)重點(diǎn)。第二部分,闡述了解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的必要性及意義。在高中思想政治課教學(xué)實(shí)踐中,還存在很多教師忽視對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的思考,導(dǎo)致課堂教學(xué)效果不好。從現(xiàn)實(shí)需要看,解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題有其必要性。新課程改革實(shí)施以來,特別是在素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下,高中思想政治課堂發(fā)生了翻天覆地的變化,在新的課程背景下,解決好高中思想政治課的重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題有了研究的必要性。解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題也具有重要意義:首先,有利于提高課堂教學(xué)效率;其次,有利于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)質(zhì)量;最后,有利于提高教師教學(xué)水平。第三部分,論述了解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的策略。第一要以教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo),教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過程的靈魂,對(duì)整個(gè)教學(xué)過程起著支配和主導(dǎo)作用,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決必須時(shí)刻以教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)。第二,教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要以重點(diǎn)問題為主線。新課改背景下,高中思想政治課教學(xué)更多的借助于科學(xué)合理的教學(xué)情境,而有效的教學(xué)情境應(yīng)該是以教學(xué)重點(diǎn)問題為主線的。第三,問題設(shè)計(jì)應(yīng)有梯度,突出主題。高中思想政治課堂的開展離不開有效的問題設(shè)計(jì),而有效的問題設(shè)計(jì)必須突出主題,圍繞高中思想政治課的重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題而設(shè)置,并要符合學(xué)生接受知識(shí)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)有梯度的問題。第四,教學(xué)難點(diǎn)的突破要學(xué)會(huì)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,化抽象為具體。教學(xué)難點(diǎn)的突破一定要把握好一個(gè)基本原則就是化難為易,應(yīng)該想辦法引導(dǎo)學(xué)生把教學(xué)難點(diǎn)化為學(xué)生容易接受的知識(shí)點(diǎn),從而更好的突破教學(xué)難點(diǎn)。第四部分,展示解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的案例。首先在學(xué)習(xí)和觀察同行教師的教學(xué)行為的基礎(chǔ)上,借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),展示了一個(gè)優(yōu)秀案例。接著選取了自己教學(xué)中的成功案例,展示了自己在實(shí)踐中的探索。
【關(guān)鍵詞】：教學(xué)重點(diǎn)問題 教學(xué)難點(diǎn)問題
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.2
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 引言11-15
• （一）論文選題的理由11-12
• （二）國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀12-14
• 1、國(guó)外相關(guān)研究現(xiàn)狀12
• 2、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀12-14
• （三）論文研究目標(biāo)、研究方法及創(chuàng)新之處14-15
• 1、研究目標(biāo)14
• 2、研究方法14
• 3、創(chuàng)新與特色14-15
• 一、高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的含義及確定依據(jù)15-21
• （一）高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)的含義15-16
• （二）高中思想政治教學(xué)重點(diǎn)的確定依據(jù)16-19
• 1、教學(xué)目標(biāo)16-17
• 2、教學(xué)內(nèi)容17
• 3、考試大綱17-18
• 4、學(xué)生的實(shí)際情況18-19
• （三）高中思想政治課教學(xué)難點(diǎn)的確定依據(jù)19-20
• 1、教材和教參19
• 2、學(xué)生的實(shí)際情況19-20
• （四）高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題的關(guān)系20-21
• 二、解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題的必要性及意義21-25
• （一）解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題的必要性21-23
• （二）解決高中思想政治課教學(xué)重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題的意義23-25
• 1、解決高中思想政治課的重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題有利于提高課堂教學(xué)效率23-24
• 2、解決高中思想政治課的重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題有利于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量24
• 3、解決高中思想政治課的重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題有利于提高教師的教學(xué)水平24-25
• 三、解決高中思想政治課重點(diǎn)問題難點(diǎn)問題的策略25-29
• （一）明確教學(xué)目標(biāo)，，教學(xué)重點(diǎn)的解決要始終以教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)25-26
• （二）教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要時(shí)刻以重點(diǎn)問題為主線26-28
• （三）問題設(shè)計(jì)應(yīng)有梯度，突出教學(xué)重點(diǎn)28-29
• （四）教學(xué)難點(diǎn)的突破要學(xué)會(huì)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，化抽象為具體29
• 四、教學(xué)案例展示29-37
• 1.優(yōu)秀案例展示29-34
• 2.自我實(shí)踐探索34-37
• 結(jié)語37
• 注釋37-38
• 主要參考文獻(xiàn)38-40
• 致謝40

【相似文獻(xiàn)】

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