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學(xué)校教育對(duì)家庭教育缺失的有效補(bǔ)償

發(fā)布時(shí)間:2017-07-13 11:26

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【摘要】:隨著城市化進(jìn)程加快,農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員急劇增多,農(nóng)村家庭普遍是隔代教育,即父母外出務(wù)工,由爺爺奶奶承擔(dān)孩子的教育義務(wù)。然而隔代教育往往是只養(yǎng)不教,學(xué)生缺少來(lái)自于家庭父母的關(guān)愛(ài)和教育,家庭教育的缺失使廣大農(nóng)村中學(xué)生出現(xiàn)很多問(wèn)題,如心胸狹隘、缺乏寬容、不懂感恩、愛(ài)心淡薄、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、自我約束能力差,甚至有的出現(xiàn)心理問(wèn)題,性格倔強(qiáng)、行為極端,造成自我傷害或傷害他人的嚴(yán)重后果。如何讓學(xué)校教育對(duì)家庭教育的缺失進(jìn)行有效補(bǔ)償是本文探討的主要話(huà)題。
【作者單位】: 安徽省濉溪縣臨渙中學(xué);
【關(guān)鍵詞】學(xué)校教育 家庭教育 補(bǔ)償
【分類(lèi)號(hào)】:G636
【正文快照】: 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是子女的第一任老師,在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育確實(shí)起到了不同于學(xué)校社會(huì)教育的獨(dú)特作用。家庭在對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育、品德教育、勞動(dòng)教育、智育開(kāi)發(fā)等方面有著重要的作用。學(xué)校教育在青少年的發(fā)展過(guò)程中起主導(dǎo)作用是勿庸置疑的,也是青少年健

【相似文獻(xiàn)】

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8 羅秦瑤;留守初中生學(xué)校教育問(wèn)題與對(duì)策研究[D];西南政法大學(xué);2012年



本文編號(hào):536788

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