本文關(guān)鍵詞：高中生物實驗教學存在的問題及對策

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【摘要】：作為一門探討世界上千萬物種的學科,生物學科離不開實驗,做好生物實驗教學是做好生物教學的關(guān)鍵。生物實驗教學在生物的教學中起到至關(guān)重要的作用,生物實驗教學既可以培養(yǎng)高中生的探究能力、思維能力及創(chuàng)新能力,又能讓他們手腳并用,在實驗中掌握知識。在新課程標準的背景下,雖然說我國的高中生物實驗教學已經(jīng)有了很大的進步,但仍存在一部分問題困擾著我們。本文研究了我國高中生物的教學現(xiàn)狀并提出了改善對策。
【作者單位】： 河北省巨鹿縣第二中學;
【關(guān)鍵詞】： 高中生物 實驗 策略
【分類號】：G633.91
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.02.184高中生物是一門依賴實驗操作、所有的知識學習都來源于實驗的學科,所以,為了促進我國高中生更好地掌握生物知識,各個學校應(yīng)當重視生物實驗教學,并對學生的高中生物實驗進行有效指導。教師在實際的生物實驗教學中應(yīng)采取科學、合理、

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本文編號：535098