本文關(guān)鍵詞：循序漸進(jìn),提升文章梯級(jí)效應(yīng)——淺談文言文閱讀教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)

  更多相關(guān)文章： 初中語(yǔ)文 文言文 優(yōu)化設(shè)計(jì)

【摘要】：初中文言文閱讀教學(xué)中,教師帶領(lǐng)學(xué)生逐字逐句探索其應(yīng)用內(nèi)涵,理清文言知識(shí)運(yùn)用,從文本內(nèi)容展開教學(xué)突破,自然能夠引導(dǎo)學(xué)生展開多元思維,形成重要教學(xué)成長(zhǎng)點(diǎn)。文言文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化,其實(shí)現(xiàn)途徑眾多,教師要依據(jù)文言文學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生掌握文言文基礎(chǔ)展開,從而提升教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化針對(duì)性。
【作者單位】： 蘇州市南環(huán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 初中語(yǔ)文 文言文 優(yōu)化設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：G633.33
【正文快照】： 文言文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是古人語(yǔ)言運(yùn)用形式,其中包含許多語(yǔ)法特點(diǎn),與現(xiàn)代語(yǔ)法有較大差異,以至于有許多學(xué)生感覺文言文難以理解,甚至有的老師也感到難教。其實(shí)只要掌握了恰當(dāng)?shù)奈难晕膶W(xué)習(xí)方法,就能化繁為簡(jiǎn),輕松高效完成任務(wù),圍繞教學(xué)實(shí)踐中讀通字句、理解文義及把握要點(diǎn)

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本文編號(hào)：522581