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略談計算機輔助教學(xué)與地理空間思維能力的培養(yǎng)

發(fā)布時間:2017-07-04 04:08

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【摘要】:針對地理課程空間性很強的特點,學(xué)生必須具備一定的空間思維能力。隨著計算機信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機輔助教學(xué)有利于幫助學(xué)生提高地理空間思維能力。
【作者單位】: 青島市黃島區(qū)濱海中心中學(xué);
【關(guān)鍵詞】計算機輔助教學(xué) 空間思維能力 地理
【分類號】:G633.55;G434
【正文快照】: 提高學(xué)生的地理空間思維能力有利于提高學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng),而地理空間思維能力的提高依賴于學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。傳統(tǒng)的地理教學(xué)法受限于課本教材、教學(xué)思想與教學(xué)方法的不足,一直以來導(dǎo)致學(xué)生的地理空間思維能力相對較差。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,多媒體

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 ;自制小玩偶[J];家庭(育兒);2006年02期

4 黃習(xí);;高中生地理空間思維能力的系統(tǒng)培養(yǎng)[J];文教資料;2007年29期

5 張梅梅;;淺談高中地理教學(xué)中空間思維能力的培養(yǎng)[J];青少年日記(教育教學(xué)研究);2012年08期

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7 陸幼芳;;空間思維能力培養(yǎng)的模型[J];中學(xué)教研;1991年05期

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10 程閩生;;地理空間思維能力的培養(yǎng)與發(fā)展[J];福建教育學(xué)院學(xué)報;2002年06期

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2 本報記者 錢鈺 蘇軍;不考奧數(shù)英語,面談“無壓力”[N];文匯報;2014年

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本文編號:516249

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