本文關(guān)鍵詞：高中健美操選項(xiàng)課實(shí)施“合作探究”的課堂策略研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正1問題的提出新課程提出,教師在體育教學(xué)中,不僅要讓學(xué)生的身體得到鍛煉,還要讓學(xué)生能夠掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,重要的是教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生能夠"會(huì)學(xué)",要為學(xué)生的終身體育學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在健美操選項(xiàng)課中,學(xué)生對(duì)教師的教法手段感到"無味",對(duì)動(dòng)作及套路的學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,對(duì)所
【作者單位】： 浙江省桐廬中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 健美操選項(xiàng)課;合作探究;學(xué)習(xí)過程;體育教學(xué);教學(xué)效果;學(xué)習(xí)效果;學(xué)習(xí)能力培養(yǎng);知識(shí)的基礎(chǔ);動(dòng)作技能;課堂教學(xué);
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 1問題的提出新課程提出,教師在體育教學(xué)中,不僅要讓學(xué)生的身體得到鍛煉,還要讓學(xué)生能夠掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,重要的是教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生能夠“會(huì)學(xué)”,要為學(xué)生的終身體育學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在健美操選項(xiàng)課中,學(xué)生對(duì)教師的教法手段感到“無味”,對(duì)動(dòng)作及套路的

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  本文關(guān)鍵詞：高中健美操選項(xiàng)課實(shí)施“合作探究”的課堂策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：494257