發(fā)布時間：2017-06-28 07:03

  本文關鍵詞：基于名師工作室合作研修的聽課準備，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：有效的聽課應該是一種合作研修、切實的聽課準備,是提升聽課有效性的關鍵。"主題認知"、"教材解讀"、"設計推演"、"先行試教"和"調查設計",當為基本而必要的聽課準備策略。
【作者單位】： 浙江省桐鄉(xiāng)第一中學;
【關鍵詞】： 名師工作室 合作研修 聽課準備
【基金】：浙江省教育科研重點規(guī)劃課題“名師工作室研修活動課程化建構研究”(2015SB044)的階段性成果
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 有效的聽課,首先意味著上課者與聽課者或聽課者與聽課者之間的有效互動,合作是重要的基礎�；趥湔n組、教研組或名師工作室的合作研修,是提升聽課有效性的關鍵。其合作研修中,“主題認知”、“教材解讀”、“設計推演”、“先行試教”和“調查設計”,當為基本而必要的聽課準

  本文關鍵詞：基于名師工作室合作研修的聽課準備，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：492893