本文關(guān)鍵詞：山東省高考招生制度改革的路徑分析——基于制度變遷理論的視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高考招生制度改革是我國(guó)教育制度改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要舉措之一,是一系列復(fù)雜的制度變遷活動(dòng)�！秶�(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》和《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,明確了高考招生制度綜合改革的總體要求、主要任務(wù)和措施。本文力圖從制度變遷理論的視角,審視我國(guó)高考招生制度變遷的路徑,思考山東省高考招生制度改革創(chuàng)新的路徑選擇。
【作者單位】： 山東省教育科學(xué)研究院;濟(jì)南職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高考招生制度 改革 路徑分析
【基金】：2015年度山東省人文社會(huì)科學(xué)課題“山東省高考招生制度改革研究”(課題編號(hào):15-JS-YB-09,課題負(fù)責(zé)人:申培軒)
【分類號(hào)】：G632.474
【正文快照】： 全面推進(jìn)高考招生制度改革是國(guó)家實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重大部署。國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的發(fā)布,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。山東省作為高考大省,在借鑒前期試點(diǎn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身特點(diǎn),制定了《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,全面開啟了山東

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