將聽說讀寫訓練“裝入”電子書包——以《白兔和月亮》教學為例
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【摘要】:正一、案例背景聽、說、讀、寫4種技能是語文學習的基礎,也是初中語文教學的重心!渡虾J谐跫壷袑W語文學科教學基本要求(試讀本)》中關于初中語文課程總目標要求的概述是:認識并掌握語言運用的規(guī)范,具有獨立閱讀現代文的能力,養(yǎng)成觀察生活、體驗生活、思考生活的習慣,能及時記錄自己的所見、所聞、所思、所感;能用規(guī)范的書面語正確表達自己的思想感情;能根據日常生活的需要,運用各種表達方式寫作;能正確運用規(guī)
【作者單位】: 上海市航華第二中學;
【關鍵詞】: 初中語文教學;語言運用;觀察生活;課程總目標;現代文;案例背景;課堂導入;體驗生活;運用規(guī)范;記憶方面;
【分類號】:G633.3;G434
【正文快照】: 一、案例背景聽、說、讀、寫4種技能是語文學習的基礎,也是初中語文教學的重心。《上海市初級中學語文學科教學基本要求(試讀本)》中關于初中語文課程總目標要求的概述是:認識并掌握語言運用的規(guī)范,具有獨立閱讀現代文的能力,養(yǎng)成觀察生活、體驗生活、思考生活的習慣,能及時記
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本文編號:445731
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