本文關(guān)鍵詞：高中思想政治課《經(jīng)濟生活》新教材研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教材是教學的基礎(chǔ),是課程標準主要內(nèi)容的具體體現(xiàn)。當前的《經(jīng)濟生活》是依據(jù)《普通高中思想政治課程標準(實驗)》編寫的,它準確地體現(xiàn)了我國社會發(fā)展的要求,體現(xiàn)了我們黨和國家對高中生在經(jīng)濟領(lǐng)域知識與能力等方面的要求。為了更好地使用《經(jīng)濟生活》新教材,對其自身的特點乃至使用方法等進行研究與挖掘是必要的。本文主要采用文獻研究法與比較分析法,試圖從三個方面對《經(jīng)濟生活》新教材進行研究。首先,研究當前《經(jīng)濟生活》新教材與96版《經(jīng)濟常識》舊教材相比,具有哪些優(yōu)越性,主要表現(xiàn)為新教材時代性、生活性的貼近較明顯,結(jié)構(gòu)的優(yōu)化較明顯,人本性的突出較明顯。然后,分析高中《經(jīng)濟生活》新教材存在的問題,主要表現(xiàn)為教材部分體系編排不夠科學,教材部分內(nèi)容設置不夠準確,教材部分語言表述不夠嚴謹,教材部分探究設計不夠?qū)嵭�。最�?針對上述存在的問題,對新教材的編寫及教師和學生如何使用新教材提出一些可行性的建議。本文主要針對經(jīng)濟模塊對新舊教材進行對比,對其內(nèi)容進行斟酌,并為今后新教材的修訂及使用提供價值參考。
【關(guān)鍵詞】：高中思想政治課 經(jīng)濟生活 新教材
【學位授予單位】：渤海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-13
• （一）問題提出8
• （二）文獻綜述8-11
• （三）研究意義11
• 1.理論意義11
• 2.實踐意義11
• （四）研究思路與方法11-13
• 1.研究思路11-12
• 2.研究方法12-13
• 一、高中《經(jīng)濟生活》新教材的優(yōu)越性13-29
• （一）教材時代性的體現(xiàn)較明顯13-20
• 1.教材內(nèi)容的增加和刪減13-16
• 2.教材內(nèi)容的更新16-20
• （二）教材與生活的貼近較明顯20-23
• 1.教材設計思路的生活性21
• 2.教材情境設置的生活性21-23
• 3.教材案例呈現(xiàn)的生活性23
• （三）教材結(jié)構(gòu)的優(yōu)化較明顯23-25
• （四）教材人本性理念突出較明顯25-29
• 1.欄目設計的多樣化25-26
• 2.圖文設計的審美化26-27
• 3.語言表達的生動化27-29
• 二、高中《經(jīng)濟生活》新教材存在的問題29-34
• （一）教材部分體系編排不夠科學29-30
• 1.有些知識解析不夠完整29
• 2.有些經(jīng)濟原理密度分布不夠合理29-30
• （二）教材部分內(nèi)容設置不夠恰當30-31
• 1.有些數(shù)據(jù)信息過于陳舊30
• 2.有些知識內(nèi)容跨度過大30-31
• 3.有些知識難度過高31
• （三）教材部分語言表述不夠嚴謹31-32
• 1.有些語言表述片面31-32
• 2.有些語言表述不規(guī)范32
• （四）教材部分探究設計不夠?qū)嵭?/span>32-34
• 1.有些探究內(nèi)容素材具有重復性32
• 2.有些探究內(nèi)容脫離學生實際32-34
• 三、對高中《經(jīng)濟生活》新教材編寫與使用的建議34-42
• （一）對高中《經(jīng)濟生活》新教材編寫的建議34-37
• 1. 適當?shù)卦鰪娦陆滩捏w系編排的科學性34-35
• 2. 適當?shù)靥嵘陆滩闹R內(nèi)容的準確性35
• 3. 適當?shù)靥岣咝陆滩恼Z言表述的嚴謹性35-36
• 4. 適當?shù)貎?yōu)化新教材探究設計的可操作性36-37
• （二）對高中《經(jīng)濟生活》新教材使用的建議37-42
• 1.提升教師使用《經(jīng)濟生活》新教材的能力37-39
• （1）準確把握教材變動的能力37-38
• （2）充分利用教材中素材的能力38
• （3）整合優(yōu)化教材資源的能力38-39
• 2.明確教師使用《經(jīng)濟生活》新教材時應處理好的幾個關(guān)系39-40
• （1）處理好教材工具性與德育性的關(guān)系39
• （2）處理好教材正文與輔助文的關(guān)系39-40
• （3）處理好教材資源與其他課程資源的關(guān)系40
• 3.創(chuàng)新學生使用《經(jīng)濟生活》新教材的方式40-42
• （1）緊密結(jié)合教材知識與生活實踐40
• （2）積極采用交流與合作的學習方法40-42
• 結(jié)語42-43
• 參考文獻43-45
• 致謝45-47
• 攻讀碩士學位期間論文發(fā)表情況47-48

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本文編號：405409