基礎(chǔ)教育階段中學(xué)體育教師的地位不斷受到學(xué)校的重視。對(duì)于體育教師個(gè)體來(lái)說(shuō),專業(yè)能力的提升也是他們受到社會(huì)認(rèn)可的一個(gè)重要因素。本文通過(guò)查找文獻(xiàn)的方法對(duì)中學(xué)體育教師專業(yè)能力發(fā)展受到的影響進(jìn)行總結(jié),并從宏觀的角度對(duì)中學(xué)體育教師專業(yè)能力發(fā)展提出幾點(diǎn)積極的策略,為我國(guó)中學(xué)體育教師專業(yè)能力的發(fā)展提供更多的理論依據(jù)。

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【文章目錄】：
1 中學(xué)體育教師專業(yè)能力發(fā)展影響因素分析
    1.1 經(jīng)濟(jì)資本因素對(duì)教師專業(yè)能力的影響
    1.2 文化資本因素對(duì)教師專業(yè)能力的影響
    1.3 學(xué)校因素對(duì)于教師專業(yè)能力的影響
    1.4 社會(huì)因素對(duì)于教師專業(yè)能力的影響
    1.5 其他外界因素
2 促進(jìn)中學(xué)體育教師專業(yè)能力發(fā)展的策略
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4018762