信息化背景下高中數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)策略創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2024-03-31 19:21
新時(shí)代背景下,信息化技術(shù)在各種行業(yè)都有一定應(yīng)用。作為高中數(shù)學(xué)教師,要想趕上時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),就需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育觀念,創(chuàng)造出嶄新的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平。信息技術(shù)與教育領(lǐng)域的結(jié)合降低了教師們的教學(xué)負(fù)擔(dān),有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更容易理解數(shù)學(xué);诖,文章提供了改進(jìn)高中數(shù)學(xué)教育,取得較好教育成效的教學(xué)策略。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)的意義
(一)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式
(二)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率
二、高中數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)所面臨的阻礙問題
(一)教學(xué)節(jié)奏把控不合理
(二)教學(xué)過程不具針對(duì)性
(三)教學(xué)功能過于單一
(四)忽略學(xué)生個(gè)體差異
三、信息化背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略及創(chuàng)新
(一)利用信息技術(shù),制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃
(二)整合信息化教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性
(三)利用信息化技術(shù)創(chuàng)建生動(dòng)有趣的課堂環(huán)境
(四)豐富課堂教學(xué)資源,拓展課堂教學(xué)內(nèi)容
(五)采用演示型教學(xué)模式
(六)采用白板技術(shù)來進(jìn)行教學(xué)
結(jié)束語
本文編號(hào):3944391
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)的意義
(一)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式
(二)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率
二、高中數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)所面臨的阻礙問題
(一)教學(xué)節(jié)奏把控不合理
(二)教學(xué)過程不具針對(duì)性
(三)教學(xué)功能過于單一
(四)忽略學(xué)生個(gè)體差異
三、信息化背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略及創(chuàng)新
(一)利用信息技術(shù),制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃
(二)整合信息化教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性
(三)利用信息化技術(shù)創(chuàng)建生動(dòng)有趣的課堂環(huán)境
(四)豐富課堂教學(xué)資源,拓展課堂教學(xué)內(nèi)容
(五)采用演示型教學(xué)模式
(六)采用白板技術(shù)來進(jìn)行教學(xué)
結(jié)束語
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