在提高全民素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,初中階段的體育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)逐漸符合新教改的教學(xué)理念,在提高學(xué)生自身素質(zhì)和理解體育文化精神內(nèi)涵的過(guò)程中,逐漸將學(xué)生放在體育教學(xué)的中心。培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉和體育知識(shí)掌握,拓展自主學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,課堂教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐中都應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)教育,通過(guò)有效的關(guān)注方法,不僅能夠讓教師有針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)內(nèi)容,也可以讓學(xué)生在多元化的教學(xué)活動(dòng)中,收獲體育教學(xué)成果,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展提供重要的依據(jù)。創(chuàng)造良好的課堂氛圍,能夠讓學(xué)生的注意力更加專注,體育教學(xué)摻入其他的教學(xué)元素,更好的提高學(xué)生成長(zhǎng)需要,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和自主學(xué)習(xí)提供重要的前提條件。

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【文章目錄】：
前言
一、初中體育教學(xué)
    (一)初中體育教學(xué)目標(biāo)
    (二)初中體育教學(xué)需要學(xué)生積極參與
二、初中體育教學(xué)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)教育方法
    (一)教師注重學(xué)生的整體發(fā)展和差異對(duì)待
    (二)開展多樣化教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生最大限度成長(zhǎng)
    (三)互動(dòng)教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)
結(jié)論



本文編號(hào)：3862607