發(fā)布時(shí)間：2023-06-02 19:23

　　習(xí)近平在2017年黨的十九大報(bào)告中提出了“全面實(shí)施依法治國基本方略,堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路,建設(shè)社會主義法治國家,提高全民法治素養(yǎng)”的目標(biāo)。社會主義法治國家宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要全體社會成員的努力。青少年作為祖國的未來,其法治素養(yǎng)的高低更顯得尤為重要。目前,針對青少年開展的法治教育的存在諸多問題,追其原因主要是中學(xué)生的法治教育不能適應(yīng)中國目前形勢發(fā)展的需要。不言而喻,學(xué)校是中學(xué)生法治意識培育的主陣地,初中《道德與法治》學(xué)科是培育的主渠道。面對青少年法治意識薄弱的現(xiàn)狀,加強(qiáng)本學(xué)科教學(xué)中初中生法治意識培育的研究,有利于教師在教學(xué)中滲透學(xué)科素養(yǎng)和落實(shí)課程目標(biāo),有利于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,有利于建設(shè)社會主義法治國家。觀照教學(xué)實(shí)踐,目前初中生法治意識培育主要存在:教學(xué)內(nèi)容偏離課程目標(biāo)、學(xué)生的主體性被忽視、課堂教學(xué)枯燥等問題。追其原因主要有陳舊的教學(xué)理念和師生關(guān)系、教師的法治專業(yè)化素養(yǎng)不強(qiáng)、教學(xué)活動形式單一、教師忽視學(xué)生對法律在實(shí)踐中的運(yùn)用、教師考核評估手段單一等諸多方面。筆者經(jīng)過查閱大量的資料和結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)探究到的對策有如下三個(gè)方面:第一,認(rèn)真研讀教材;第二,全面分析...

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
引言
    (一)研究背景和研究意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    (二)研究綜述
        1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路和方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)創(chuàng)新和不足之處
一、初中《道德與法治》教學(xué)中法治意識培育的意義
    (一)有利于進(jìn)一步理解法治意識培育的內(nèi)涵和內(nèi)容
        1.法治意識培育的內(nèi)涵
        2.法治意識培育的內(nèi)容
    (二)有利于在教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)和落實(shí)課程目標(biāo)
        1.核心素養(yǎng)
        2.課程目標(biāo)
    (三)有利于增強(qiáng)初中生學(xué)法守法用法護(hù)法的意識
        1.學(xué)法守法意識
        2.用法意識
        3.護(hù)法意識
    (四)有利于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀
    (五)有利于建設(shè)社會主義法治國家
二、初中《道德與法治》教學(xué)中法治意識培育存在問題及成因
    (一)存在的問題
        1.教學(xué)內(nèi)容偏離課程目標(biāo)
        2.學(xué)生的主體性被忽視
        3.學(xué)生興趣不濃,課堂教學(xué)枯燥
    (二)存在問題的原因
        1.陳舊的教學(xué)理念和師生關(guān)系
        2.教師的法治專業(yè)化素養(yǎng)不強(qiáng)
        3.教學(xué)活動形式單一
        4.教師忽視學(xué)生對法律的實(shí)踐運(yùn)用
        5.教師考核評估手段僵化單一
三、初中《道德與法治》教學(xué)中法治意識培育的提升策略
    (一)認(rèn)真研讀教材
        1.課標(biāo)的分析
        2.教材結(jié)構(gòu)的分析
        3.教材內(nèi)容的分析
    (二)分析學(xué)情
    (三)遵循正確的教育教學(xué)原則
        1.正面教育的原則
        2.理性認(rèn)識的原則
    (四)增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性的方法
        1.更新教學(xué)理念,確立新型師生關(guān)系
        2.提升教師的法律素養(yǎng)
        3.豐富教學(xué)方法,提高教學(xué)的實(shí)效性
        4.組織開展社會實(shí)踐活動,增加課堂的實(shí)效性
        5.建立科學(xué)合理的法治教學(xué)效果評價(jià)體系
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄1：教學(xué)設(shè)計(jì)
    《學(xué)會依法辦事》模擬法庭教學(xué)設(shè)計(jì)
    《法律為我們護(hù)航》教學(xué)設(shè)計(jì)
附錄2：調(diào)查問卷
致謝



本文編號：3827885