課外體育活動(dòng)作為體育教學(xué)以及學(xué)校教育的重要組成部分,對(duì)于貫徹落實(shí)素質(zhì)教育和“健康第一”的教育理念起著重要作用,對(duì)于促進(jìn)中學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,素質(zhì)的全面發(fā)展起著同樣具有深遠(yuǎn)的意義。課外體育活動(dòng)是以學(xué)生為主體,在國家規(guī)定的體育課程以外的不分時(shí)間、地點(diǎn)和組織形式,集體或個(gè)人參與的體育活動(dòng)。這是學(xué)生們提高身體素質(zhì),調(diào)節(jié)心理狀態(tài),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的一種有效途徑。此外,高中階段的學(xué)生正處于身體、心理、思維和認(rèn)知都快速發(fā)展并逐漸接近成熟定型的時(shí)候。因此,我們要牢牢的把握住高中生的這個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展期,深入的了解和研究這個(gè)階段學(xué)生們的身心和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),再加上科學(xué)的合理的充滿彈性的教育理念才能夠幫助高中學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。陽光體育活動(dòng)的理念已經(jīng)在我國的中小學(xué)校園中呼吁了許多年,但目前在整個(gè)教育環(huán)境都較為的重視學(xué)生文化學(xué)習(xí)并且輕視學(xué)校體育發(fā)展的大背景下,并沒有多少學(xué)校真正有采取具體有效的措施來確保學(xué)生們每天參與一小時(shí)鍛煉的時(shí)間。如今,對(duì)于為中小學(xué)生減負(fù)的必要性也已經(jīng)逐漸得到了國家政府及教育部門的重視,學(xué)生的體質(zhì)狀況、心理狀況和運(yùn)動(dòng)能力方面的狀況也更多的得到了社會(huì)各界的關(guān)注。因此,課外體育活動(dòng)作為增強(qiáng)學(xué)生體...

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 高中生健康的重要性
        1.1.2 課外體育活動(dòng)的重要作用
    1.2 課外體育活動(dòng)的界定
    1.3 研究目的與意義
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.4.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
第2章 研究概述
    2.1 研究對(duì)象與方法
        2.1.1 研究對(duì)象
        2.1.2 研究方法
        2.1.3 問卷調(diào)查法
        2.1.4 專家訪談法
        2.1.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
        2.1.6 邏輯分析法
第3章 研究結(jié)果與分析
    3.1 對(duì)目前高中生的分析
        3.1.1 生理特點(diǎn)
        3.1.2 心理特點(diǎn)
        3.1.3 認(rèn)知特點(diǎn)
        3.1.4 健康水平
    3.2 哈爾濱市各高中課外體育活動(dòng)開展的總體現(xiàn)狀
        3.2.1 哈爾濱市高中不同年級(jí)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)壓力分布情況
        3.2.2 學(xué)生對(duì)于課外體育活動(dòng)的態(tài)度
        3.2.3 學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)分析
        3.2.4 學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的時(shí)間狀況
        3.2.5 學(xué)生每次參與課外體育活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)
        3.2.6 哈爾濱市高中生在參與課外體育活動(dòng)時(shí)的項(xiàng)目分布情況
        3.2.7 學(xué)生們平時(shí)參與活動(dòng)的場(chǎng)地選擇狀況
        3.2.8 學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的組織形式
    3.3 制約哈爾濱市高中生參與課外體育活動(dòng)的因素
        3.3.1 哈爾濱市寒冷的氣候環(huán)境對(duì)學(xué)生們參與課外體育活動(dòng)的影響狀況分析
        3.3.2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的重視程度
        3.3.3 學(xué)校對(duì)于學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的量和安全方面的要求狀況
        3.3.4 各學(xué)科教師平時(shí)是否經(jīng)常占用體育課程的情況
        3.3.5 家長(zhǎng)對(duì)于孩子參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度情況
        3.3.6 冬季哈爾濱市各高中的冰雪場(chǎng)地建設(shè)情況
        3.3.7 學(xué)校體育項(xiàng)目發(fā)展的資金支持情況
        3.3.8 哈爾濱市各高中的學(xué)校體育文化的建設(shè)狀況
第4章 對(duì)策研究
    4.1 多方式、多途徑的加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教育的重視程度,切實(shí)推進(jìn)課外體育活動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展
    4.2 教育部門與學(xué)校方面要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育資金方面的投入
    4.3 加強(qiáng)體育教師人才隊(duì)伍建設(shè),提高其專業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力
    4.4 積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育的興趣并使其樹立正確的體育價(jià)值觀
    4.5 加強(qiáng)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的組織建設(shè)
    4.6 積極引進(jìn)更多的體育活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入高中校園
第5章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
致謝



本文編號(hào)：3753232