高中階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵時(shí)期,在完成該階段的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們會面臨一場重要的考試--高考,地理學(xué)科作為高考中所占分?jǐn)?shù)較大的一門學(xué)科,當(dāng)下各地區(qū)都加強(qiáng)了對地理學(xué)科的重視。與此同時(shí),隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,不僅要求教師講授課本知識,更要注意學(xué)生們學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),而地理學(xué)科的核心素養(yǎng)主要指的是:實(shí)踐能力、綜合思維能力、區(qū)域認(rèn)知能力以及正確的人地觀,下面我們對此進(jìn)行具體探究分析。 

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【文章目錄】：
1. 當(dāng)下高中地理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀
2. 存在于學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)過程中的障礙化問題
3. 加強(qiáng)學(xué)生們學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的積極意義分析
4. 優(yōu)化學(xué)生們學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的措施化探尋
5. 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高中地理課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究[J]. 章凱.  科學(xué)咨詢(教育科研). 2019(09)
[2]2017版高中地理課標(biāo)必修模塊新變化及教師應(yīng)對[J]. 何亞瓊.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2018(09)



本文編號：3706522