在初中教育教學階段,初中班主任屬于重要的執(zhí)行者及班級管理者,初中班主任工作的有效開展對于班級管理及教育教學效果有著重要的影響。在當前初中班主任工作的實際開展中,想要取得滿意的成果,需要對各種管理方式及方法進行有效應用,而柔性管理就是其中比較重要的一種。因此,在當前初中班主任工作的實際開展中,需要對柔性管理進行合理應用,以實現(xiàn)初中班主任工作的有效開展。 

【文章來源】：求學. 2020,(44)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、柔性管理概述
二、初中班主任工作中柔性管理的具體應用
    （一）積極落實班級民主管理
    （二）加強對學生的關(guān)愛
    （三）構(gòu)建科學合理的獎懲制度
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]柔性管理在初中班主任工作中的運用[J]. 黃益舉.  科學咨詢(教育科研). 2020(06)
[2]芻議初中班主任工作的柔性管理模式[J]. 李靜.  科學咨詢(教育科研). 2020(03)
[3]淺析初中班主任工作的柔性管理[J]. 譚慶林.  才智. 2019(23)
[4]柔性管理在初中班主任管理工作中的應用[J]. 汪滋洋.  華夏教師. 2019(10)



本文編號：3613091