新時(shí)代催生新高考,高考新政實(shí)施的選學(xué)選考、選課走班等需要學(xué)生具備自主選擇和明智決策的能力與素養(yǎng)。在缺乏生涯知識(shí)境況下,學(xué)生面對(duì)多元選擇顯得捉襟見肘,而決策結(jié)果卻關(guān)乎其未來的生涯發(fā)展和職業(yè)提升,故學(xué)生生涯決策能力提升成為當(dāng)前生涯教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求和價(jià)值旨?xì)w�；诟咧猩慕逃奶攸c(diǎn),以教育評(píng)價(jià)原理為依據(jù),從判別標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)目標(biāo)、內(nèi)容要素、評(píng)價(jià)方法、實(shí)施流程等層面,從評(píng)價(jià)學(xué)視角設(shè)計(jì)旨向?qū)W生決策素養(yǎng)提升的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng),其為精準(zhǔn)評(píng)估生涯教育實(shí)施現(xiàn)狀與價(jià)值效應(yīng),有效推進(jìn)生涯教育學(xué)習(xí)的診斷與優(yōu)化、學(xué)習(xí)效能實(shí)現(xiàn)和提升、生涯教育發(fā)展等提供參照依據(jù)與發(fā)展路向。 

【文章來源】：教育理論與實(shí)踐. 2020,40(14)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

高中生涯教育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)運(yùn)行圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3559429