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新課標(biāo)下圓錐曲線的考題分析及復(fù)習(xí)策略

發(fā)布時(shí)間:2021-12-18 04:57
  伴隨著新課標(biāo)改革的不斷深入,高考對(duì)于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。作為高中數(shù)學(xué)平面解析幾何的重要組成部分,以及高考的重難點(diǎn),如何做好圓錐曲線的復(fù)習(xí)工作,對(duì)于高三學(xué)生而言意義重大。通過對(duì)圓錐曲線問題的深入研究,以及圓錐問題典型例題的解答,提出一個(gè)較為明晰的解題思路。 

【文章來源】:新課程(中學(xué)). 2019,(09)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、圓錐曲線復(fù)習(xí)的重要性
二、具體例題的思路研究及解題策略
三、發(fā)散思維帶來新的解題技巧


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2018年高考“圓錐曲線與方程”專題解題分析[J]. 霍文明,萬建玲,張書彬.  中國數(shù)學(xué)教育. 2018(18)
[2]核心素養(yǎng)下《圓錐曲線》高考復(fù)習(xí)策略[J]. 康響.  中學(xué)理科園地. 2018(03)



本文編號(hào):3541674

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