傳統(tǒng)文化是民族的精神財(cái)富,在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化能夠使學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)得到提高�；诖�,本文對(duì)傳統(tǒng)文化在中職語(yǔ)文教學(xué)中的滲透意義展開了分析,然后從文化內(nèi)容挖掘、教學(xué)方式豐富、學(xué)習(xí)途徑創(chuàng)新等多個(gè)方面探討了文化的滲透方法,為關(guān)注這一話題的人們提供參考。 

【文章來(lái)源】：課外語(yǔ)文. 2020,(25)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)文化在中職語(yǔ)文教學(xué)中的滲透意義
    (一)傳承傳統(tǒng)文化
    (二)促進(jìn)教育發(fā)展
二、在中職語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的方法途徑
    (一)挖掘文化內(nèi)容
    (二)豐富教學(xué)形式
    (三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)途徑
    (四)組織拓展活動(dòng)
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]解析信息化手段助推傳統(tǒng)文化在中職語(yǔ)文教學(xué)中的滲透[J]. 侯彬玲.  學(xué)周刊. 2019(35)
[2]鄉(xiāng)土文化資源在中職語(yǔ)文教學(xué)中的滲透[J]. 賴惠玲.  文學(xué)教育(下). 2019(11)
[3]淺談中華傳統(tǒng)文化在中職語(yǔ)文教學(xué)中的有效滲透[J]. 林涵生.  課程教育研究. 2019(38)



本文編號(hào)：3493560