中學(xué)生思想政治教育存在的問題與對(duì)策探析
發(fā)布時(shí)間:2021-11-01 12:51
中學(xué)生,從社會(huì)的角度看,他們是祖國的未來;從個(gè)人一生的成長(zhǎng)歷程看,他們正是處在從未成年向成年人過渡的時(shí)期,這是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要階段。中學(xué)生思想政治教育是學(xué)生的思想政治教育組成部分,對(duì)提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)發(fā)揮著承上啟下的關(guān)鍵作用。當(dāng)前,中學(xué)生思想道德方面存在的問題既與發(fā)展變化的社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境緊密相關(guān),也與中學(xué)生思想政治教育的方式方法等密切相關(guān);诖,結(jié)合環(huán)境的新變化和教育的新要求,分析目前中學(xué)生思想政治教育中存在的問題,以及存在問題的深層原因,研究中學(xué)生思想政治教育的對(duì)策,充分發(fā)揮中學(xué)生思想政治教育的育人功能,已成為一項(xiàng)迫切任務(wù)。本篇文章論述的著眼點(diǎn)就是如何更好地發(fā)展中學(xué)生的思想政治素養(yǎng),探求全新有效的教育方法,根據(jù)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境和現(xiàn)代中學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向,實(shí)打?qū)嵉厝L試不同的新方法,讓教育符合時(shí)代的發(fā)展規(guī)律,更有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)出德、智、體全方面的優(yōu)秀人才。全文分為五個(gè)部分,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行擴(kuò)展,前面兩個(gè)章節(jié)就是論述的第一方面,列舉出現(xiàn)在思想政治教育中的一些現(xiàn)狀,尋找新的教育方法所要面對(duì)的情況。第一部分就是對(duì)本文的全面概述。...
【文章來源】:中北大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究綜述
1.3.1 國外研究綜述
1.3.2 國內(nèi)研究綜述
1.4 主要內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.1 主要內(nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 創(chuàng)新點(diǎn)
2 加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育的重要性
2.1 中學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵
2.2 中學(xué)生思想政治教育的五點(diǎn)特征
2.2.1 理論性和實(shí)踐性
2.2.2 直接性和間接性
2.2.3 短期性與長(zhǎng)期性
2.2.4 潛在性與顯在性
2.2.5 系統(tǒng)性與開放性
2.3 中學(xué)生思想政治教育的三個(gè)發(fā)展趨勢(shì)
2.4 中學(xué)生思想政治教育的重要性
2.4.1 有利于中學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向
2.4.2 有利于為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打好思想道德基礎(chǔ)
2.4.3 有利于與大學(xué)思想政治教育的銜接
3 中學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀與存在問題的原因
3.1 中學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀
3.1.1 調(diào)查概況
3.1.2 中學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀分析
3.1.3 中學(xué)教師現(xiàn)狀分析
3.1.4 中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析
3.2 中學(xué)生思想政治教育存在問題的原因分析
3.2.1 社會(huì)環(huán)境因素
3.2.2 學(xué)校和教師因素
3.2.3 家庭因素
4 加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育的對(duì)策
4.1 完善學(xué)校思想政治教育內(nèi)容
4.1.1 理想信念教育
4.1.2 愛國主義教育
4.1.3 誠實(shí)守信教育
4.1.4 心理健康教育
4.2 改進(jìn)思想政治教育方法
4.2.1 重視多學(xué)科的交叉和整合
4.2.2 理論教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合
4.2.3 優(yōu)化信息渠道,提高教育的時(shí)效性
4.2.4 循序漸進(jìn),注重教育的層次性
4.2.5 隱性教育和顯性教育相結(jié)合
5 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及所取得的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微博在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用研究[J]. 聶松竹. 邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2012(11)
[2]微博時(shí)代高校思想政治教育工作面對(duì)的挑戰(zhàn)及其對(duì)策[J]. 張曉敏. 淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(19)
[3]淺談上好《思想品德》課的有效方法[J]. 郭鍵. 現(xiàn)代閱讀(教育版). 2012 (13)
[4]思想品德課實(shí)施生命教育的實(shí)踐探新[J]. 廖美盛. 天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版). 2011(04)
[5]從義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)反思我國的重點(diǎn)學(xué)校制[J]. 肖體慧. 江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2011(03)
[6]中學(xué)思想政治教育中存在的問題及對(duì)策[J]. 李小亮,賀紅風(fēng). 文教資料. 2011(12)
[7]高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與高職思想政治教育[J]. 張榮香. 教育與職業(yè). 2011(08)
[8]論90后大學(xué)生個(gè)性發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)途徑[J]. 郭鵬,鄭華萍. 中國成人教育. 2009(14)
[9]論個(gè)人價(jià)值觀與心理健康[J]. 陳瑩,貴永霞. 法制與社會(huì). 2009(19)
[10]當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面臨的兩大困境及對(duì)策[J]. 顏吾佴. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2009(05)
本文編號(hào):3470144
【文章來源】:中北大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究綜述
1.3.1 國外研究綜述
1.3.2 國內(nèi)研究綜述
1.4 主要內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.1 主要內(nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 創(chuàng)新點(diǎn)
2 加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育的重要性
2.1 中學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵
2.2 中學(xué)生思想政治教育的五點(diǎn)特征
2.2.1 理論性和實(shí)踐性
2.2.2 直接性和間接性
2.2.3 短期性與長(zhǎng)期性
2.2.4 潛在性與顯在性
2.2.5 系統(tǒng)性與開放性
2.3 中學(xué)生思想政治教育的三個(gè)發(fā)展趨勢(shì)
2.4 中學(xué)生思想政治教育的重要性
2.4.1 有利于中學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向
2.4.2 有利于為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打好思想道德基礎(chǔ)
2.4.3 有利于與大學(xué)思想政治教育的銜接
3 中學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀與存在問題的原因
3.1 中學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀
3.1.1 調(diào)查概況
3.1.2 中學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀分析
3.1.3 中學(xué)教師現(xiàn)狀分析
3.1.4 中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析
3.2 中學(xué)生思想政治教育存在問題的原因分析
3.2.1 社會(huì)環(huán)境因素
3.2.2 學(xué)校和教師因素
3.2.3 家庭因素
4 加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育的對(duì)策
4.1 完善學(xué)校思想政治教育內(nèi)容
4.1.1 理想信念教育
4.1.2 愛國主義教育
4.1.3 誠實(shí)守信教育
4.1.4 心理健康教育
4.2 改進(jìn)思想政治教育方法
4.2.1 重視多學(xué)科的交叉和整合
4.2.2 理論教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合
4.2.3 優(yōu)化信息渠道,提高教育的時(shí)效性
4.2.4 循序漸進(jìn),注重教育的層次性
4.2.5 隱性教育和顯性教育相結(jié)合
5 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及所取得的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微博在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用研究[J]. 聶松竹. 邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2012(11)
[2]微博時(shí)代高校思想政治教育工作面對(duì)的挑戰(zhàn)及其對(duì)策[J]. 張曉敏. 淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(19)
[3]淺談上好《思想品德》課的有效方法[J]. 郭鍵. 現(xiàn)代閱讀(教育版). 2012 (13)
[4]思想品德課實(shí)施生命教育的實(shí)踐探新[J]. 廖美盛. 天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版). 2011(04)
[5]從義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)反思我國的重點(diǎn)學(xué)校制[J]. 肖體慧. 江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2011(03)
[6]中學(xué)思想政治教育中存在的問題及對(duì)策[J]. 李小亮,賀紅風(fēng). 文教資料. 2011(12)
[7]高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與高職思想政治教育[J]. 張榮香. 教育與職業(yè). 2011(08)
[8]論90后大學(xué)生個(gè)性發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)途徑[J]. 郭鵬,鄭華萍. 中國成人教育. 2009(14)
[9]論個(gè)人價(jià)值觀與心理健康[J]. 陳瑩,貴永霞. 法制與社會(huì). 2009(19)
[10]當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面臨的兩大困境及對(duì)策[J]. 顏吾佴. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2009(05)
本文編號(hào):3470144
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