那達慕文化有著深厚的歷史淵源和豐富的文化底蘊,它是蒙古族的祖先留給我們后代價值連城的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),為了更好的傳揚民族傳統(tǒng),國家正重點推進那達慕進校園活動,本文就將針對那達慕進校園的現(xiàn)狀,采用問卷調(diào)查和訪談法,并結(jié)合個人的看法,分析那達慕進校園的進程,且重點研究那達慕進校園活動在赤峰市二中試點的推進情況,通過蒙二中校園內(nèi)的實際調(diào)查和多次訪談,分析那達慕旅在校推廣的現(xiàn)狀,及存在的問題,并提優(yōu)化建議。 

【文章來源】：體育科技文獻通報. 2020,28(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

校園那達慕

【參考文獻】：
期刊論文
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[9]關(guān)于那達慕走向市場的初步設想[J]. 呂忠.  經(jīng)濟師. 2000(02)

博士論文
[1]文化傳承與教育視野中的蒙古族那達慕[D]. 白紅梅.中央民族大學 2008

碩士論文
[1]內(nèi)蒙古那達慕大會的項目分類體系構(gòu)建及發(fā)展對策研究[D]. 馮建軍.溫州大學 2011



本文編號：3469078