基于中職英語口語現(xiàn)狀的調(diào)查分析
發(fā)布時(shí)間:2021-10-14 15:26
口語教學(xué)是中職英語教學(xué)不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié),但同時(shí)也是教育教學(xué)當(dāng)中比較薄弱的環(huán)節(jié),不少學(xué)生在口語表達(dá)當(dāng)中存在著恐懼和抵觸的心理,導(dǎo)致口語教學(xué)活動(dòng)無法順利開展。為了促進(jìn)中職英語口語教學(xué)的改革,就需要認(rèn)清目前口語教學(xué)中存在的不足,以便根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀與問題提出有針對(duì)性的改進(jìn)策略。
【文章來源】:華夏教師. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、中職英語口語現(xiàn)狀調(diào)查分析
二、中職英語口語教學(xué)現(xiàn)狀的改善措施
1.創(chuàng)新口語教學(xué)方法,提高口語表達(dá)熱情
2.創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境,發(fā)展口語交際技能
3.運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具,提高英語思維能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職英語口語教學(xué)的創(chuàng)新方法探究[J]. 李麗娟. 海外英語. 2021(14)
本文編號(hào):3436427
【文章來源】:華夏教師. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、中職英語口語現(xiàn)狀調(diào)查分析
二、中職英語口語教學(xué)現(xiàn)狀的改善措施
1.創(chuàng)新口語教學(xué)方法,提高口語表達(dá)熱情
2.創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境,發(fā)展口語交際技能
3.運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具,提高英語思維能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職英語口語教學(xué)的創(chuàng)新方法探究[J]. 李麗娟. 海外英語. 2021(14)
本文編號(hào):3436427
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