本文在借鑒有關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,從學(xué)習(xí)興趣入手,結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果,分析影響高中生政治課學(xué)習(xí)興趣的主客觀因素,并就學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問題提出了相應(yīng)對(duì)策。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1研究背景
2 相關(guān)調(diào)查與分析
3 缺乏興趣的原因
    3.1 成因
        3.1.1 主觀因素
        3.1.2 客觀因素
4 對(duì)策
    4.1 充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，轉(zhuǎn)化學(xué)生學(xué)習(xí)觀念
    4.2 營(yíng)造積極和諧的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    4.3 提升政治教師教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析高中思想政治課師生互動(dòng)平臺(tái)的搭建策略[J]. 程彩嬌.  考試周刊. 2015(70)
[2]高中思想政治教學(xué)存在的問題及解決對(duì)策[J]. 胡映月.  新課程(中). 2015(04)
[3]淺談如何提高學(xué)生的政治課堂學(xué)習(xí)興趣[J]. 李偉.  新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育). 2009(06)



本文編號(hào)：3418349