發(fā)布時(shí)間：2021-09-07 13:27

　　物理知識(shí)能夠與人們的生活實(shí)際相互關(guān)聯(lián),大部分的物理現(xiàn)象都能夠用物理知識(shí)解釋,在中職物理教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,為了能夠讓學(xué)生更好的理解所教授的物理知識(shí),提高物理知識(shí)的運(yùn)用能力,解決生活當(dāng)中的難題,便可以在中職物理教學(xué)的時(shí)候基于生活化進(jìn)行教學(xué),從而有效的激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的熱情,提高物理學(xué)習(xí)的積極性以及主動(dòng)性,營(yíng)造良好的中職物理教學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在中職物理學(xué)習(xí)的時(shí)候掌握更多有用的物理知識(shí)。本文便首先講述中職物理教學(xué)的現(xiàn)狀,其次講述基于生活化教學(xué)的中職物理教學(xué)的具體策略,以此來(lái)供相關(guān)人士參考與交流。 

【文章來(lái)源】：2020年“區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的整合研究”研討會(huì)論文集教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心會(huì)議論文集

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、中職物理教學(xué)的現(xiàn)狀
    （一）教材內(nèi)容過(guò)于陳舊
    （二）教學(xué)方法比較落后
    （三）實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)比較少
二、基于生活化中職物理教學(xué)的具體方法
    （一）激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣
    （二）注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
    （三）促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于生活化教學(xué)的中職物理教學(xué)策略[J]. 孫貝貝.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2020(05)
[2]基于生活化教學(xué)的中職物理教學(xué)策略[J]. 楊繼偉.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(31)
[3]基于生活化教學(xué)方法融入的中職物理教學(xué)策略研究[J]. 趙春成.  南方農(nóng)機(jī). 2019(07)
[4]基于生活化教學(xué)思路的高中物理教學(xué)探析[J]. 陳英捷.  福建基礎(chǔ)教育研究. 2018(04)



本文編號(hào)：3389628