中小學學校文化管理和建設中普遍存在理念龐雜臃腫、制度復雜麻煩、裝修繁雜負載過多等問題,如何復歸管理的簡單與文化的"苗條",是學校文化建設急需解決的問題。簡言易行珍視簡樸的美學價值,是一種簡約品位哲學。采用理念表述簡練、制度執(zhí)行簡易和環(huán)境裝飾簡約的方法可以改造學校文化的臃腫和繁雜,讓學校成員過一種堅持簡單、應對復雜而有品位的學校文化生活。 

【文章來源】：中小學管理. 2017,(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、理念表述簡練
    1. 概念精練
    2. 邏輯明快
    3. 語言簡樸
二、制度執(zhí)行簡易
    1. 理念易知
    2. 管理易行
        (1)流程化管理:追求簡潔和高效
        (2)標準化管理:實現(xiàn)統(tǒng)一和簡化
        (3)模版化管理:保障規(guī)范和精確
    3. 圖語易懂
        (1)流程圖
        (2)學校組織結構圖
三、環(huán)境設計簡約
    1. 主題明確
    2. 景觀精當
    3. 建設“天堂”圖書館


【參考文獻】：
期刊論文
[1]對現(xiàn)代學校管理中消費主義誤區(qū)的觀察與思考[J]. 王剛,孫金鑫.  中國教育學刊. 2019(03)
[2]我國中小學學校文化評估的困境與優(yōu)化路徑[J]. 金一翔,鄒維,張東嬌.  教育科學. 2017(06)

碩士論文
[1]吳中區(qū)中小學教育行政管理中的問題與對策研究[D]. 袁坤琦.蘇州大學 2018
[2]Q區(qū)綜合發(fā)展評估標準對學校管理活動的影響[D]. 仇成龍.蘇州大學 2017



本文編號：3382444