道德與法治這門課程主要是為學(xué)生傳授道德觀念以及行為指導(dǎo),通過教師的講解能樹立法治意識(shí),做事依托于法、體現(xiàn)于法。為了讓學(xué)生透徹理解這些知識(shí),教師采取了生活化教學(xué)的方法進(jìn)行授課,然而在教導(dǎo)大家時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,為了優(yōu)化教學(xué)策略讓道德與法治教育更加完美,現(xiàn)提出一些有針對(duì)性的教學(xué)對(duì)策,希望能夠解決所存在的問題。 

【文章來源】：新課程. 2021,(25)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、初中道德與法治生活化教學(xué)常見的問題
    1. 實(shí)際操作次數(shù)少，缺乏知識(shí)運(yùn)用
    2. 生活化教學(xué)作用不明顯
二、針對(duì)生活化教學(xué)所出現(xiàn)問題的應(yīng)對(duì)對(duì)策
    1. 多為學(xué)生布置一些實(shí)踐性的作業(yè)
    2. 引用貼近學(xué)生生活的例子引入學(xué)習(xí)
    3. 多和學(xué)生交流，抓住機(jī)會(huì)傳播知識(shí)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中道德與法治生活化教學(xué)的常見問題及其對(duì)策分析[J]. 鄭勇宏.  考試周刊. 2020(73)
[2]初中道德與法治生活化教學(xué)常見問題及其對(duì)策分析[J]. 車建鑫.  科技資訊. 2020(17)
[3]初中道德與法治生活化教學(xué)的常見問題及其對(duì)策分析[J]. 陳亮.  智力. 2020(17)



本文編號(hào)：3343084