天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 初中教育論文 >

信息化背景下初中英語閱讀教學(xué)改革研究

發(fā)布時(shí)間:2021-08-04 22:40
  初中英語教學(xué)在整個(gè)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)中處于承上啟下的作用,它是溝通小學(xué)英語和高中英語的橋梁,具有其特殊的重要性。閱讀作為英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能之一,不僅是學(xué)生應(yīng)考的重點(diǎn)內(nèi)容,在語言實(shí)際應(yīng)用中也有其重要地位。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,初中英語閱讀教學(xué)改革勢在必行。如何落實(shí)初中英語閱讀教學(xué)的信息化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富性、多樣性、高效性、交互性等優(yōu)勢,為英語閱讀教學(xué)提供新的有效支撐,成為教育領(lǐng)域中的一大熱點(diǎn)問題。本文通過研究克拉申第二語言習(xí)得理論、建構(gòu)主義、認(rèn)知主義理論等,采取文獻(xiàn)查閱、問卷調(diào)查與訪談等方式,分析了我國傳統(tǒng)初中英語閱讀教學(xué)模式及其存在的英語閱讀材料單一、文化背景知識(shí)欠缺、閱讀習(xí)慣方法不當(dāng)、課堂氣氛不活躍學(xué)生缺乏英語閱讀興趣等問題,并以信息化背景下的信息教學(xué)模式——翻轉(zhuǎn)課堂為例,通過英語閱讀教學(xué)案例設(shè)計(jì)與分析的方式,明確信息化技術(shù)在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用效果,為實(shí)踐教學(xué)提供有價(jià)值的參考。最后進(jìn)一步探討了信息化教學(xué)在解決傳統(tǒng)初中英語閱讀教學(xué)各項(xiàng)問題方面的作用,從教學(xué)資源體系的構(gòu)建、教學(xué)手段的更新豐富以及教師信息化素養(yǎng)培養(yǎng)三個(gè)方面提出初中英語閱讀信息化改革策略。 

【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:58 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

信息化背景下初中英語閱讀教學(xué)改革研究


圖2-1信息加工理論的學(xué)習(xí)與記憶模型??如圖2-1所示,整個(gè)學(xué)習(xí)過程,均是在“執(zhí)行控制”與“期望事項(xiàng)”兩大結(jié)構(gòu)??

閱讀教學(xué),重點(diǎn)調(diào)查


?■進(jìn)行全文整體理解??圖3-1閱讀教學(xué)重點(diǎn)調(diào)查??根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示(圖3-1),多數(shù)教師依舊采用的是逐字翻譯的傳統(tǒng)教學(xué)方??式,認(rèn)為講解詞匯、語法知識(shí)是英語教學(xué)的重點(diǎn)。本研宄通過對(duì)問卷的歸納、分析、??總結(jié),得出傳統(tǒng)初中英語閱讀教學(xué)主要存在英語閱讀材料單一、文化背景知識(shí)欠缺、??閱讀習(xí)慣方法不當(dāng)、課堂氣氛不活躍導(dǎo)致學(xué)生缺乏英語閱讀興趣等問題,具體分析??如下:??11??

閱讀內(nèi)容,來源,閱讀材料


“積極開發(fā)和合理利用課程資源是英語課程實(shí)施的重要組成部分”,“除英??語教材外,學(xué)校和教師還應(yīng)積極開發(fā)和利用其他課程資源”,但是根據(jù)本次問卷調(diào)??查顯示(圖3-2、3-3、3-4),英語教師在閱讀教學(xué)中閱讀內(nèi)容的來源以教材、教輔??書為主(70.65%),少數(shù)教師會(huì)自己搜集整理一些網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊上的閱讀材料,此外??多數(shù)教師關(guān)注到了閱讀資料應(yīng)多樣性的問題,但是依舊從應(yīng)試角度出發(fā)展開教學(xué)活??動(dòng);超過一半的學(xué)生(53.7%)認(rèn)為閱讀材料均為教師提供,部分認(rèn)為既有教師找??的也有學(xué)生找的,少數(shù)閱讀材料為學(xué)生自主搜集。此外在“您的老師在英語閱讀教??學(xué)中的閱讀內(nèi)容的選取最主要的來源是”這一問題中,61.1%的學(xué)生認(rèn)為閱讀材料??來源為教材與教輔書。由此,英語閱讀材料單一是傳統(tǒng)初中英語閱讀教學(xué)中的一個(gè)??重要問題。??您在英語閱讀教學(xué)中的閱讀內(nèi)容的選取??最主要的來源是??7.65%?9.70%??70.65%??■教材里的閱讀材料??■教輔書中的閱讀材料??■既有教材里的又有教輔書里的閱讀材料??■網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊??圖3-2閱讀內(nèi)容來源調(diào)查???閆春梅.中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析[M].科學(xué)出版社,2014.??12??

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂的理念、演變與有效性研究[J]. 張萍,DING Lin,張文碩.  教育學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]互聯(lián)網(wǎng)+初中英語閱讀教學(xué)·青海[J].   英語教師. 2017(02)
[3]互聯(lián)網(wǎng)+背景下的農(nóng)村初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新與應(yīng)用[J]. 朱平龍.  校園英語. 2016(16)
[4]巧借互聯(lián)網(wǎng),優(yōu)化初中英語教學(xué)[J]. 王平華.  學(xué)周刊. 2016(14)
[5]“慕課加翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)”成效的實(shí)證研究[J]. 田愛麗.  開放教育研究. 2015(06)
[6]關(guān)于語用能力在初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)的相關(guān)思考[J]. 王芳.  讀與寫(教育教學(xué)刊). 2015(10)
[7]慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、微課及微視頻的五大關(guān)系辨析[J]. 謝貴蘭.  教育科學(xué). 2015(05)
[8]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下教師角色轉(zhuǎn)變與綜合素養(yǎng)提升[J]. 田愛麗.  教師教育研究. 2015(05)
[9]基于網(wǎng)絡(luò)的初中英語閱讀教學(xué)探索[J]. 陳曼茵.  寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
[10]翻轉(zhuǎn)課堂理念及其對(duì)我國課堂教學(xué)改革的啟示[J]. 郝林曉,折延?xùn)|.  比較教育研究. 2015(05)

博士論文
[1]關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論及其視角下的教與學(xué)組織研究[D]. 劉菊.東北師范大學(xué) 2011

碩士論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 張晗.延邊大學(xué) 2017
[2]英漢慕課語篇中的介入資源比較分析[D]. 鐵怡佳.西南大學(xué) 2016
[3]中學(xué)英語教師對(duì)教材二次開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 李欣.山西師范大學(xué) 2015
[4]初中英語閱讀教學(xué)多媒體課件應(yīng)用狀況調(diào)查[D]. 王珣.延安大學(xué) 2014
[5]農(nóng)村地區(qū)信息技術(shù)支持下的初中英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 李小博.西北師范大學(xué) 2014
[6]基于Moodle平臺(tái)的初中英語信息化課程設(shè)計(jì)研究[D]. 岳遠(yuǎn)東.南昌大學(xué) 2013
[7]微視頻教學(xué)資源在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 胡艷.華中師范大學(xué) 2013
[8]基于社會(huì)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素研究[D]. 周捷.大連理工大學(xué) 2010
[9]現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 呂多新.山東師范大學(xué) 2008
[10]基于信息技術(shù)環(huán)境下的初中英語“五階段”教學(xué)模式實(shí)踐研究[D]. 黃海燕.華中師范大學(xué) 2008



本文編號(hào):3322537

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3322537.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶45a05***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com