任務導向型教學模式強調以學生為中心,重視學生主體探究性和自主學習能力的培養(yǎng)。以《荷塘月色》為例,結合任務導向型教學模式的實踐,落實新課程對任務導向型教學的實施建議。以循序漸進的原則布置任務,有機串聯(lián)教學各環(huán)節(jié),從而促進教學目標的高效達成,以期為高中語文高效課堂的教學設計提供有益的經(jīng)驗借鑒。 

【文章來源】：語文教學通訊·D刊（學術刊）. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

高中任務導向型教學模式的教學流程


本文編號：3298337