近年來(lái),財(cái)務(wù)共享在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的共享經(jīng)濟(jì)的背景下得到了快速發(fā)展,大中型企業(yè)紛紛建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心以適應(yīng)公司戰(zhàn)略的調(diào)整和集團(tuán)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張。國(guó)家對(duì)“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn),財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心模式更是得到了國(guó)家層面的支持和推行,在集團(tuán)企業(yè)間已經(jīng)大面積地開(kāi)展和實(shí)施。隨著北京市教委推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)的政策實(shí)施以來(lái),教育集團(tuán)的現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理模式已經(jīng)不足以滿(mǎn)足其日益增長(zhǎng)的辦學(xué)規(guī)模和擴(kuò)張需求,教育集團(tuán)及以其為代表的行政事業(yè)單位必然會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理方向上的改革。再加上《政府會(huì)計(jì)制度——行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目和報(bào)表》（財(cái)會(huì)【2017】25號(hào)）的實(shí)施,行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)向企業(yè)會(huì)計(jì)精細(xì)化發(fā)展,采用集團(tuán)化企業(yè)的財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)方式,對(duì)于教育集團(tuán)的發(fā)展是及其必要的。本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)共享服務(wù)進(jìn)行分析總結(jié),然后對(duì)于目前教育集團(tuán)管理現(xiàn)狀進(jìn)行介紹,通過(guò)對(duì)北京A中學(xué)教育集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式的探討,闡釋教育集團(tuán)建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的必要性,并將財(cái)務(wù)共享與財(cái)務(wù)集中、財(cái)務(wù)外包進(jìn)行比較,最終以案例提出建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的措施,并延伸到集團(tuán)職能部門(mén)建設(shè),以期在教育行業(yè)財(cái)務(wù)模式改革創(chuàng)新中得以開(kāi)拓性地實(shí)施應(yīng)用。 

【文章來(lái)源】：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：44 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究方法
    1.4 論文框架
第2章 理論框架及文獻(xiàn)綜述
    2.1 理論框架
        2.1.1 契約理論
        2.1.2 核心能力理論
        2.1.3 流程再造理論
        2.1.4 規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論
    2.2 文獻(xiàn)綜述
        2.2.1 國(guó)外的研究現(xiàn)狀
        2.2.2 國(guó)內(nèi)的研究狀況
        2.2.3 文獻(xiàn)評(píng)價(jià)
第3章 教育集團(tuán)管理模式現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)
    3.1 教育集團(tuán)現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理模式
        3.1.1 私立教育集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式
        3.1.2 公立教育集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式
    3.2 潛在財(cái)務(wù)管理模式與財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心模式的比較
        3.2.1 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心與財(cái)務(wù)集中的比較
        3.2.2 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心與財(cái)務(wù)外包的比較
    3.3 中學(xué)教育集團(tuán)建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)勢(shì)及必要性
        3.3.1 彌補(bǔ)內(nèi)控缺陷
        3.3.2 規(guī)范基礎(chǔ)管理
        3.3.3 平衡財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
        3.3.4 保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量
        3.3.5 支撐集團(tuán)擴(kuò)張,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量
第4章 北京A中學(xué)教育集團(tuán)案例分析
    4.1 北京A中學(xué)教育集團(tuán)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
        4.1.1 A集團(tuán)簡(jiǎn)介
        4.1.2 A集團(tuán)現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
    4.2 北京A中學(xué)教育集團(tuán)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)存問(wèn)題
        4.2.1 校區(qū)財(cái)務(wù)管理存在差異
        4.2.2 財(cái)務(wù)任務(wù)分配不均
        4.2.3 財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不均衡
        4.2.4 形成信息孤島
    4.3 A集團(tuán)財(cái)務(wù)問(wèn)題解決思路
第5章 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)措施
    5.1 財(cái)務(wù)共享服務(wù)范圍和模式
    5.2 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的制度建設(shè)
    5.3 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的隊(duì)伍建設(shè)
    5.4 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的信息系統(tǒng)建設(shè)
第6章 結(jié)論與啟示
    6.1 結(jié)論
    6.2 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的建立對(duì)于一般教育行業(yè)的啟示
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]DH公司財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的運(yùn)行與改進(jìn)研究[D]. 張春霞.杭州電子科技大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3181900