本文從體育社會(huì)學(xué)角度出發(fā),探析影響中學(xué)生閑暇體育活動(dòng)參與的綜合因素。結(jié)果表明,中學(xué)生閑暇體育參與有明顯的群體差異,并且個(gè)人因素、家庭因素、學(xué)校因素、社區(qū)因素、社會(huì)因素對(duì)中學(xué)生閑暇體育參與有著不同程度的影響。 

【文章來(lái)源】：青少年體育. 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
2 結(jié)果與分析
    2.1 不同中學(xué)生群體周體育活動(dòng)總時(shí)間的比較
        2.1.1 不同個(gè)人因素差異下中學(xué)生的周體育活動(dòng)總時(shí)間的比較
        2.1.2 不同家庭因素差異下中學(xué)生的周體育活動(dòng)總時(shí)間的比較
        2.1.3 不同學(xué)校因素差異下中學(xué)生的周體育活動(dòng)總時(shí)間的比較
        2.1.4 不同社區(qū)因素差異下中學(xué)生的周體育活動(dòng)總時(shí)間的比較
        2.1.5 不同社會(huì)因素差異下中學(xué)生的周體育活動(dòng)總時(shí)間的比較
    2.2 中學(xué)生周體育活動(dòng)總時(shí)間的回歸分析
        2.2.1 個(gè)人因素方面
        2.2.3 家庭因素方面
        2.2.4 學(xué)校因素方面
        2.2.5 社區(qū)因素方面
3 結(jié)論與建議
    3.1 結(jié)論
    3.2 建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]1985—2014年全國(guó)學(xué)生身體機(jī)能和身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)分析[J]. 吳鍵,袁圣敏.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]青少年體育生活方式的行為特征及其參與體育運(yùn)動(dòng)的心理影響因素[J]. 于春艷.  浙江體育科學(xué). 2012(03)

博士論文
[1]學(xué)校體育環(huán)境、鍛煉意向與初中生身體活動(dòng)的關(guān)系研究[D]. 郭可雷.上海體育學(xué)院 2019



本文編號(hào)：3116198