發(fā)布時間：2020-08-18 11:05

【摘要】：當前,中國教育改革不斷深入發(fā)展,中學歷史課程改革的新方向是要培養(yǎng)學生的歷史學科素養(yǎng)。而史料實證是歷史學科必備的五大素養(yǎng)之一,它在教學中的地位無可取代。史料實證素養(yǎng),是高中歷史過程性學習中探尋史實、培養(yǎng)歷史思維的重要環(huán)節(jié)。它使學生積極主動參與到教學活動中來,感知歷史,激發(fā)學習歷史的熱情,提高史料辨析能力,發(fā)展歷史思維和創(chuàng)新能力。就此,本文首先闡述了史料實證相關(guān)基本概念,在此基礎(chǔ)上對文山市第二中學開展史料實證素養(yǎng)培養(yǎng)進行調(diào)查分析,結(jié)合自己的教學實踐,對史料實證培養(yǎng)策略進行深入思考,從而對該校史料實證素養(yǎng)培養(yǎng)提出建議。
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G633.51

【參考文獻】

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本文編號：2796144