【摘要】：英語新課程倡導指向?qū)W科核心素養(yǎng)的英語學習活動觀和自主學習、合作學習、探究學習等學習方式。英語社團活動作為體現(xiàn)英語學習活動觀的一種有效途徑,近年來受到了中小學英語教師的關(guān)注,初中學校組織英語社團活動更為普遍。但對英語社團活動的研究還很不足�；诖�,本文以初中學校英語社團活動現(xiàn)狀為研究的切入點,目的在于分析初中學校英語社團活動發(fā)展現(xiàn)狀,找出目前初中學校英語社團活動發(fā)展的困難,并提出相應(yīng)建議。本研究包含3個研究問題:(1)初中學校教師和學生對英語社團活動的認識和態(tài)度如何?(2)初中學校英語社團活動的組織形式和活動方式如何?(3)目前初中學校英語社團活動發(fā)展存在哪些困難?本研究采用文獻分析法、問卷調(diào)查法和訪談法,對292名參與英語社團的學生和96名英語教師進行調(diào)查。所使用的研究工具是調(diào)查問卷和Excel 2003。調(diào)查問卷通過紙質(zhì)問卷和網(wǎng)上問卷兩種方式進行發(fā)放。研究數(shù)據(jù)通過調(diào)查問卷進行收集,同時訪談了煙臺市的6名社團學生和6名社團英語教師。研究發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)初中學校學生和教師對英語社團活動持積極態(tài)度,只有大約2.5%的學生持消極態(tài)度,其原因是活動的適合度不足。在社團活動的組織方式和活動方式方面,總體情況令人滿意,大約89%的老師和學生對此持有肯定態(tài)度。對于社團活動存在的困難,主要是社團成員水平參差不齊、組織形式單一、社團活動時間不充足、活動內(nèi)容不固定和資金支持不到位等�；谏鲜鰡栴},作者從學校機制建設(shè),教師、社團成員和資金支持四個角度提出了系列建議以期促進初中學習英語社團的進一步發(fā)展。
【學位授予單位】：魯東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G633.41

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 沈秋斐;;社會問題對初中學校管理的影響研究[J];課程教育研究;2019年43期

2 陳有巧;;初中學校管理的內(nèi)涵及建設(shè)策略初探[J];珠江教育論壇;2018年04期

3 冉憲鵬;;淺析初中學校管理的內(nèi)涵及建設(shè)策略[J];東西南北;2019年18期

4 柴銳;;初中學校管理的內(nèi)容與策略探討[J];中國校外教育;2019年11期

5 張奠鵬;;初中學校管理中的突出問題及解決對策[J];傳播力研究;2018年08期

6 計正榮;;淺談初中學校管理策略[J];遼寧教育;2014年14期

7 王沖;;初中學校管理中存在的問題及解決措施探討[J];教書育人;2015年23期

8 毛亞慶;;廣文改革回歸“教育的意義”[J];中國教師;2016年22期

9 王金瑞;;江西省初中學校協(xié)同創(chuàng)新中心2016年度研討會在石城順利召開[J];江西教育;2017年08期

10 付傳勇;;體育——人生的另一個起點[J];中國學校體育;2017年06期

相關(guān)會議論文 前10條

1 鹿欽;;以人為本 優(yōu)化資源 增強凝聚力——初中學校管理的內(nèi)涵及建設(shè)策略探究[A];國家教師科研專項基金科研成果（二）[C];2016年

2 字建芬;;給后進生一個“抄”到“進”的機會[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

3 藍揚;;社會問題對初中學校管理的影響研究[A];國家教師科研專項基金科研成果2018（三）[C];2018年

4 余一波;;淺談初中學校管理的策略[A];黑龍江省科學技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新專業(yè)委員會科技創(chuàng)新研討會2016年6月會議論文集[C];2016年

5 李天朝;;農(nóng)村初中學校生物高效課堂主要特點的研究[A];第四屆世紀之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C];2016年

6 劉曉葉;;“有教無類,春風化雨”——淺談初中學校教育[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第二卷）[C];2012年

7 程琪;;“初中學校教師及學生心理健康教育”研究階段總結(jié)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術(shù)會議論文集[C];2002年

8 鹿欽;;淺析初中學校管理的內(nèi)涵及建設(shè)策略[A];教師教育論壇（第四輯）[C];2019年

9 ;聚焦初中:促進我區(qū)初中學校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展[A];2016年江蘇省初中教學改革與創(chuàng)新現(xiàn)場觀摩研討會論文集[C];2016年

10 邱成;;陪學生玩 邀學生做 給學生獎——實踐探索初中學校專題科普教學的新532模式[A];創(chuàng)新科學教育內(nèi)容的實踐探索[C];2013年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 孔穎;我市中心城區(qū)初中學校學區(qū)劃定[N];九江日報;2019年

2 朱慧松;高中老師為啥要給初中老師送禮[N];中國青年報;2011年

3 濱海縣港城初級中學 陸林輝;對農(nóng)村初中學校管理的幾點思考[N];江蘇教育報;2018年

4 貴州省仁懷市第十三中學 郭盛精;淺談初中數(shù)學學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[N];發(fā)展導報;2018年

5 記者 解中平;我市市直初中2019年招生實施方案出臺[N];大同日報;2019年

6 記者 錢紅艷;首批“南京市教育現(xiàn)代化初中”建設(shè)校確定[N];南京日報;2017年

7 記者 解中平;我市市直初中2018年招生實施方案出臺[N];大同日報;2018年

8 記者 向吟吟;今年城區(qū)初中招生規(guī)模為283個教學班[N];衡陽日報;2018年

9 本報記者 劉聯(lián);讓優(yōu)質(zhì)教育資源能覆蓋到全市[N];珠海特區(qū)報;2016年

10 本報記者 羅海蘭;我市中考及高中招生方案出爐[N];貴陽日報;2017年

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 陳婷;20世紀我國初中幾何教科書編寫的沿革與發(fā)展[D];西南大學;2008年

2 武士利;越南初中生學�？謶中睦韱柧砭幹婆c干預(yù)研究[D];南京師范大學;2014年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 聶美萍;客家精神在初中德育中的應(yīng)用研究[D];贛南師范大學;2018年

2 孫麗莉;河南省初中學校電子書包應(yīng)用現(xiàn)狀與對策研究[D];河南大學;2019年

3 馮帥恒;初中女生校園欺凌現(xiàn)狀及防治對策研究[D];魯東大學;2018年

4 王學飛;煙臺市初中學校英語社團活動現(xiàn)狀研究[D];魯東大學;2018年

5 盛麗霞;蘇州市初中健美操與啦啦操發(fā)展研究[D];蘇州大學;2017年

6 徐劍偉;福州市初中體育教師的勝任力、工作績效及其關(guān)系研究[D];福建師范大學;2017年

7 張婷;初中學校職業(yè)啟蒙教育研究[D];天津職業(yè)技術(shù)師范大學;2019年

8 馬志強;唐河縣縣域民辦初中學校體育工作開展情況研究[D];河南大學;2018年

9 盧潔;初中留守寄宿生校園欺凌現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];廣州大學;2018年

10 李成成;初中學校推行小組合作學習的實踐研究[D];青島大學;2018年

本文編號：2740364