【摘要】：本研究以S市三所有梯度差異的公辦高中為樣本,通過文獻分析、觀察、訪談和案例研究方法,發(fā)現(xiàn)S市高中陽光體育實施存在目標"口號化"、內容"形式化"、評價"隨意化"、資源"邊緣化"的問題,其主要原因在于對陽光體育缺乏系統(tǒng)認知、統(tǒng)籌設計、科學的資源管理。為此,從頂層設計角度,提出著重核心、確立理念,理順關系、統(tǒng)籌設計,搭建地基、制度護航等建議,以期對高中陽光體育的實施有所幫助。

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本文編號：2738170