發(fā)布時間：2020-05-03 16:14

【摘要】：中國古典詩歌是中華民族傳統(tǒng)文化的積淀,是中華民族的瑰寶。學(xué)習(xí)古典詩歌有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,陶冶學(xué)生情操,增強學(xué)生文化底蘊,提升學(xué)生寫作能力,因此古典詩歌鑒賞歷來是語文教學(xué)的重要部分,也是歷年高考必考內(nèi)容。在廣東省高職高考語文試題中,古典詩歌所占分值為8-10分。筆者通過對當(dāng)前古典詩歌鑒賞考試現(xiàn)狀進行分析,發(fā)現(xiàn)考生失分嚴重,詩歌鑒賞能力非常薄弱,現(xiàn)狀不容樂觀。這種局面暴露了古典詩歌鑒賞教學(xué)中存在一定的問題,如何讓學(xué)生掌握詩歌鑒賞相關(guān)知識,理清鑒賞思路,掌握解題技巧,真正提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力,是值得我們每位語文教育工作者深思的問題。為改變當(dāng)前這種局面,筆者在前人研究的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的教學(xué)實踐,對2008年至2017年近十年廣東省高職高考古典詩歌鑒賞試題進行整理、分析和研究,結(jié)合當(dāng)前古典詩歌鑒賞考試現(xiàn)狀和教學(xué)現(xiàn)狀,探討能真正提升學(xué)生古典詩歌鑒賞能力的途徑。本文由緒論、主體、結(jié)語三部分組成。緒論主要從研究的背景意義、文獻綜述、研究方法三方面進行論述。主體分四部分,分別從以下四方面進行論述:第一部分為古典詩歌鑒賞考試現(xiàn)狀分析,就學(xué)生考試得分情況及其原因進行分析,從而了解學(xué)生對古典詩歌鑒賞各知識點的掌握情況;第二部分為古典詩歌鑒賞試題分析,就試題考查的特點、形式和內(nèi)容進行整理研究,明確詩歌鑒賞的相關(guān)內(nèi)容和要求;第三部分為古典詩歌鑒賞試題應(yīng)試策略探討,在明確詩歌鑒賞內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清鑒賞步驟,掌握詩歌鑒賞解題技巧;第四部分為探討古典詩歌鑒賞能力提升的途徑,針對當(dāng)前古典詩歌教學(xué)現(xiàn)狀,分別從學(xué)生的角度和老師的角度進行了分析,找出其中存在的問題,進而探討一些切實可行的能真正提升學(xué)生古典詩歌鑒賞能力的途徑。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G633.3

【參考文獻】

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本文編號：2647787