本文關(guān)鍵詞：建筑類中職語(yǔ)文美育的分步實(shí)施研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：由于對(duì)能力本位教育思想的錯(cuò)誤解讀,不少建筑類中等職業(yè)學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課程的工具性,只注重發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,忽視了語(yǔ)文課程的人文性,這與素質(zhì)教育方針相違背,不利于高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)。建筑類中職學(xué)生有審美需要,語(yǔ)文美育的有效實(shí)施不僅能保證建筑類中職學(xué)校的素質(zhì)教育工作得到切實(shí)開(kāi)展,而且有助于建筑類中職學(xué)生的全面發(fā)展、職業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展。當(dāng)前的中職語(yǔ)文美育研究在美育的功能定位方面受美育從屬論的影響,在一定程度上使其變成智育和德育的附屬,不利于其在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中的開(kāi)展。美育包含審美和教學(xué)兩種活動(dòng),是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的心理過(guò)程。中職語(yǔ)文美育的實(shí)施研究要立足于教學(xué)大綱的要求和學(xué)生的專業(yè)特色,遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和審美活動(dòng)的心理規(guī)律。本研究采用文獻(xiàn)法、訪談法、問(wèn)卷法、歸納法和演繹法,旨在將教育心理學(xué)和文藝心理學(xué)的相關(guān)理論運(yùn)用于建筑類中職語(yǔ)文美育的教學(xué)實(shí)施中,推動(dòng)中職語(yǔ)文美育實(shí)施研究的發(fā)展,使語(yǔ)文課程的美育功能在建筑類中職學(xué)校的素質(zhì)教育工作中得到充分發(fā)揮。論文共分五章:第一章為緒論,包括研究目的和意義、研究?jī)?nèi)容、研究方法和步驟、研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ);第二章是對(duì)美育、中職語(yǔ)文課程、建筑類中職語(yǔ)文美育等概念的界定;第三章分析了當(dāng)前建筑類中職語(yǔ)文美育的認(rèn)知誤區(qū);第四章,運(yùn)用教育心理學(xué)和文藝心理學(xué)的相關(guān)理論,結(jié)合教學(xué)實(shí)例闡述了建筑類中職語(yǔ)文美育的四個(gè)實(shí)施步驟——審美心境的營(yíng)造、文本的感性體驗(yàn)、審美意象的生成和人文之美的專業(yè)延伸,以及各步驟所側(cè)重的審美發(fā)展;第五章,簡(jiǎn)述了建筑類中職語(yǔ)文美育的三個(gè)評(píng)價(jià)原則——發(fā)展性原則、全面性原則、過(guò)程性原則。
【關(guān)鍵詞】：建筑類 中職學(xué)校 語(yǔ)文 美育 分步實(shí)施
【學(xué)位授予單位】：廣州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-10
• 第一章 緒論10-16
• 1.1 研究目的和意義10-11
• 1.2 研究?jī)?nèi)容11
• 1.3 研究方法和步驟11-12
• 1.4 研究現(xiàn)狀12-14
• 1.5 理論基礎(chǔ)14-16
• 第二章 概念界定16-23
• 2.1 美育16-18
• 2.2 中職語(yǔ)文課程18-19
• 2.3 建筑類中職語(yǔ)文美育19-23
• 第三章 建筑類中職語(yǔ)文美育的認(rèn)知誤區(qū)分析23-28
• 3.1 建筑類中職語(yǔ)文美育的認(rèn)知誤區(qū)23-25
• 3.2 建筑類中職語(yǔ)文美育認(rèn)知誤區(qū)的分析25-28
• 第四章 建筑類中職語(yǔ)文美育的分步實(shí)施28-41
• 4.1 分步實(shí)施的設(shè)計(jì)依據(jù)28-29
• 4.2 步驟一：審美心境的營(yíng)造29-31
• 4.3 步驟二：文本的感性體驗(yàn)31-37
• 4.4 步驟三：審美意象的生成37-39
• 4.5 人文之美的專業(yè)延伸39-41
• 第五章 建筑類中職語(yǔ)文美育的評(píng)價(jià)原則41-43
• 5.1 發(fā)展性原則41
• 5.2 全面性原則41-42
• 5.3 過(guò)程性原則42-43
• 結(jié)語(yǔ)43-44
• 參考文獻(xiàn)44-48
• 附錄一48-50
• 附錄二50-51
• 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：建筑類中職語(yǔ)文美育的分步實(shí)施研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：263988