發(fā)布時間：2020-04-03 05:35

【摘要】：新課程標準(2017)時隔多年又一次進行了修訂,是對過去的繼承與發(fā)展,是結(jié)合當下國家綜合實力的發(fā)展對新晉人才提出的要求。新課程標準彌補了教學理論與實踐之間的缺口,滿足當下體育教學的需要,指導教師上好每一節(jié)課,做好系統(tǒng)的教學設(shè)計。排球作為體育教學里傳統(tǒng)三大球之一,作為教學內(nèi)容已經(jīng)存在了很長的時間,為了更好的排球課教學實施,需要不斷地更新排球課教學。排球課教學設(shè)計應(yīng)當怎么整合開發(fā)更多的教學資源,怎樣有效的利用好所選教學資源進行教學設(shè)計,如何在實施開展有效的教學過程,保證排球課堂教學良好效果。本文將探討基于新課標(2017)在高中排球課中的教學實施,以高中排球課教學設(shè)計為研究對象。調(diào)查對象是來自哈爾濱市第三中學的高一年紀某一班(共30人)學生。文章采用文獻資料、專家訪談、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法以及行動研究法等展開研究。通過探究課程標準2017版和實驗版的共性與差異性,發(fā)現(xiàn)排球課教學現(xiàn)狀,對排球課的教學設(shè)計提出新要求:該研究設(shè)計出基于新課程標準的高中排球課教學相關(guān)指導理念、目標、策略、評價等,踐行于教學實施中,記錄并撰寫實施過程、排球教學設(shè)計案例,驗證教學實施效果。最后得出以下結(jié)論:1、新課標2017相對于實驗版更具有教學實踐指導作用,明確了排球教學設(shè)計與實施的方向;新排球課切合新課程標準的指導思想和學生發(fā)展需要,有效提高學生習得排球技能文化知識。2、基于新課程標準的設(shè)計排球課教學的理念、目標、策略等符合教學需要,教育教學、創(chuàng)設(shè)教學情境、運用不同教學形式以等形式新穎,有利于開展實施高效的排球課教學。3、通過基于新課程標準的排球課教學設(shè)計實踐于排球課教學中實施,發(fā)掘?qū)W生學練興趣方向,有效的吸引課堂學生的注意力,提高學生的學練的興趣和積極性。4、通過基于新課程標準的排球課教學設(shè)計實踐于排球課教學活動中實施,有利于學生之間的人際交往,培養(yǎng)學生團隊凝聚力。5、每節(jié)課堅持新穎體能訓練,全面發(fā)展身心健康基礎(chǔ),有利于烘托排球課教學氛圍,使教學更有趣味。6、基于新課程標準的排球課設(shè)計有利于學生的學練和教師的教授,顯著提升了課堂教學作用的有效性。7、基于新課程標準的教學指導督促學生、老師積極主動反思學習過程和教學過程,為一線教師進行教學提供了具體案例和一定的理論學習依據(jù)。
【圖文】：

①組織全班同學由一列橫隊站在場地底線上，圍繞著整個長場地完成行進徒手、排球移動步法熱身運動。②每人手持一個排球。完成簡單的排球操運動�；静糠�1、復習排球準備基本姿勢老師和學生一起做徒手動作，，齊聲報數(shù)，做一次動作報一個數(shù)。一組 10 個，做兩組。2、學習正面雙手墊球a、老師站在學生中間，有球講解并演示雙手正面墊球姿勢、身體的發(fā)力序，介紹正面雙手墊球在排球比賽的重要作用。介紹面雙手墊固定球練習方法注意事項，并與學生合作示范正面雙手墊固定球練習b、學生圍繞傾聽、觀看并模仿老師的動作，可以隨時提出自己的觀點。3、組織學生 2 人或多人一組在指定區(qū)域內(nèi)合作練習（見圖 1 圖 2）。a、2 人或多人合作練習正面雙手墊固定球練習。要求，小組內(nèi)一人持球臂伸直固定于腰間前上方不變，另外一人以排球準備姿勢和正面雙手墊球技術(shù)，續(xù)擊墊固定球練習。若有其他組員參與監(jiān)督糾錯。以此交替輪換。b、2 人或多人合作練習徒手正面雙手墊球。

①組織全班同學由一列橫隊站在場地底線上，圍繞著整個長場地完成行進徒手、排球移動步法熱身運動。②每人手持一個排球。完成簡單的排球操運動�；静糠�1、復習排球準備基本姿勢老師和學生一起做徒手動作，齊聲報數(shù)，做一次動作報一個數(shù)。一組 10 個，做兩組。2、學習正面雙手墊球a、老師站在學生中間，有球講解并演示雙手正面墊球姿勢、身體的發(fā)力序，介紹正面雙手墊球在排球比賽的重要作用。介紹面雙手墊固定球練習方法注意事項，并與學生合作示范正面雙手墊固定球練習b、學生圍繞傾聽、觀看并模仿老師的動作，可以隨時提出自己的觀點。3、組織學生 2 人或多人一組在指定區(qū)域內(nèi)合作練習（見圖 1 圖 2）。a、2 人或多人合作練習正面雙手墊固定球練習。要求，小組內(nèi)一人持球臂伸直固定于腰間前上方不變，另外一人以排球準備姿勢和正面雙手墊球技術(shù)，續(xù)擊墊固定球練習。若有其他組員參與監(jiān)督糾錯。以此交替輪換。b、2 人或多人合作練習徒手正面雙手墊球。
【學位授予單位】：哈爾濱師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G633.96

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本文編號：2612997