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甕安縣高中鄉(xiāng)土歷史教材的編寫與運用

發(fā)布時間:2020-03-31 19:06
【摘要】:隨著新課改的不斷深化,鄉(xiāng)土歷史教學在中學歷史教學中的地位也逐漸顯露出來,越來越多的人開始關注鄉(xiāng)土歷史教學,也有越來越多的人開始進行鄉(xiāng)土史教材的研究編寫。鄉(xiāng)土歷史教材既是我國鄉(xiāng)土文化和傳統(tǒng)文化的重要內容,同時也是中學歷史教材資源的一大重要補充。2001年教育部頒布了《全日制義務教育歷史課程標準(實驗稿)》中就明確地提到了“鄉(xiāng)土教材和社區(qū)資源對學生的歷史學習和歷史感悟大有裨益”。本論文將從高中歷史教學實際出發(fā),以貴州省甕安縣鄉(xiāng)土歷史教材研究開發(fā)及運用為個案研究,運用調查問卷為輔助,具體分析編寫甕安縣鄉(xiāng)土歷史教材的可行性,嘗試編寫甕安縣高中鄉(xiāng)土歷史教材并將編寫出的鄉(xiāng)土歷史教材運用到高中歷史課堂進行輔助教學。關于甕安縣鄉(xiāng)土歷史教材的編寫與運用,主要分為以下幾個部分。第一部分將會以調查問卷的調查結果說明編寫甕安縣鄉(xiāng)土歷史教材的必要性和可能性。第二部分為編寫甕安縣高中鄉(xiāng)土歷史教材編寫的原則,主要包括思想性、科學性、地方性和實用性四個原則。第三部分主要是針對編寫甕安縣高中鄉(xiāng)土歷史教材將會面臨的一些困境進行具體的闡釋以及提出一些簡單的解決方法。第四部分在前三個部分的基礎上并且運用現(xiàn)有的資料文獻進行嘗試編寫甕安縣鄉(xiāng)土歷史教材。第五部分將會針對編寫出的鄉(xiāng)土歷史教材的具體使用途徑進行具體的說明,并在第六部分總結在使用鄉(xiāng)土歷史教材的運用中的一些注意事項和經驗教訓。
【圖文】:

甕安縣高中鄉(xiāng)土歷史教材的編寫與運用


后巖觀②

故居,今草


圖 1 后巖觀②圖 2 宋欽故居③宋欽故居:宋欽,甕安草堂人,為明初貴州宣慰使。宋欽的故居在今草塘下,始建于元末,草塘長官宋明學為宋欽結婚專門修建的。房屋坐北朝南,面闊
【學位授予單位】:貴州師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G633.51

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