【摘要】：“百年大計(jì),教育為先”,班級(jí)是學(xué)校教育的組織和管理單位,而班主任是傳達(dá)學(xué)校的觀念和意志的“代理人”。因此,探討高中班主任,提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),就是為國(guó)家培養(yǎng)更高素質(zhì)的新一代的主人、棟梁、建設(shè)者做貢獻(xiàn)。本論文從班主任和班級(jí)管理的現(xiàn)狀著手,通過(guò)大量的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際觀察,探討實(shí)際操作中班主任的地位、班主任在班級(jí)管理中的作用、班主任的責(zé)任、班主任的風(fēng)格等問(wèn)題。全文共分六個(gè)部分。提出了撰寫(xiě)此文的緣起、認(rèn)識(shí)與目的。論述了理論基礎(chǔ)在班級(jí)管理中的作用,界定了與班主任相關(guān)的基本概念,其中涉及到部分班級(jí)管理的操作,完善了班主任的培養(yǎng)與考核制度。其次,展示了班主任管理理念與理論應(yīng)用于班主任工作的實(shí)踐。最后,解決了先進(jìn)管理理念與現(xiàn)實(shí)操作的一些矛盾,并對(duì)“以生為本”的班級(jí)管理進(jìn)行了展望。本論文通過(guò)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,采用案例來(lái)說(shuō)明班主任的基本任務(wù),基本責(zé)任,工作方法、手段,以及班集體建設(shè)方案,為做好班主任工作和班級(jí)建設(shè)服務(wù)。
[Abstract]:The class is the organization and management unit of the school education, and the head teacher is the "agent" to convey the idea and the will of the school. Therefore, to probe into the high school head teacher and improve the quality of the class teacher team is to contribute to the cultivation of a new generation of masters, pillars and builders of the country with higher quality. Starting from the present situation of class teacher and class management, this paper discusses the status of class teacher in practical operation, the role of class teacher in class management, the responsibility of class teacher, and the style of class teacher through a great deal of theoretical study and practical observation. The full text is divided into six parts. This paper puts forward the origin, understanding and purpose of writing this article. This paper discusses the role of theoretical basis in class management, and defines the basic concepts related to class teacher, which involves the operation of part of class management and improves the training and assessment system of class teacher. Secondly, it shows the practice of class teacher's management idea and theory applied to class teacher's work. Finally, some contradictions between advanced management concept and practical operation are solved, and the class management of "student-oriented" is prospected. Through the close combination of theory and practice, this paper uses a case to illustrate the basic tasks, basic responsibilities, working methods, means, and class collective construction scheme of the head teacher, so as to serve the work of the class teacher and the class construction.
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G635.1

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本文編號(hào)：2457576