發(fā)布時(shí)間：2019-01-16 06:26

【摘要】：新課程理念提出讓傳統(tǒng)教學(xué)秩序、教學(xué)目標(biāo)發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的教學(xué)大多的是教師講授,學(xué)生被動(dòng)接受的模式,對(duì)分?jǐn)?shù)的高低較為看重。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,并在課堂教學(xué)中發(fā)揮其自身的引導(dǎo)作用,讓課程更為高效�；诖�,教師可對(duì)新課程理念下,初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建進(jìn)行深入探討。
[Abstract]:The concept of the new curriculum makes the traditional teaching order and teaching goal change. Most of the traditional teaching is taught by teachers, students passively accept the high and low grades. The new curriculum standard requires teachers to give full play to the students' main position and play their own leading role in classroom teaching to make the curriculum more efficient. Based on this, teachers can deeply discuss the construction of efficient mathematics classroom in junior middle school under the concept of new curriculum.
【作者單位】： 甘肅省高臺(tái)縣第二中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 周雅;;新課程理念下構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué));2015年10期

2 王艷輝;;新課程理念下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2014年11期

3 黃曉芬;;新課程理念下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];學(xué)周刊;2014年23期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 殷吉海;;新課程理念構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];學(xué)周刊;2017年25期

2 孫雅敏;;如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];新校園(中旬);2017年05期

3 李濤;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探究[J];考試周刊;2017年06期

4 林淑蓮;;如何打造優(yōu)質(zhì)高效的初中數(shù)學(xué)課堂[J];考試周刊;2017年06期

5 王淼;;初中數(shù)學(xué)高效課堂的方法[J];中華少年;2016年24期

6 東偉;;論如何以中學(xué)生為主體構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];亞太教育;2016年20期

7 何留琴;;初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)策略[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師通訊);2016年12期

8 王玉成;;淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師通訊);2016年10期

9 林其福;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)師生互動(dòng)方式轉(zhuǎn)變研究[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究;2016年06期

10 李燕英;;新課程理念下初中數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂的構(gòu)建策略[J];新課程(中);2016年02期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 王曉艷;;談?wù)剶?shù)學(xué)教師在新課程理念下如何做好課堂教學(xué)[J];中國(guó)校外教育;2014年11期

2 于海燕;;新課程理念下如何打造高效的初中數(shù)學(xué)課堂[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2013年12期

3 徐文艷;;新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的策略研究[J];中國(guó)校外教育;2013年S1期

4 唐軍;;論數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方式研究[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年08期

5 李改琴;;新課改下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂[J];新課程(中旬);2013年08期

6 高鳳仙;;如何提升新課程理念下的初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)[J];中國(guó)校外教育;2013年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄧芳;;淺談初中階段“快樂數(shù)學(xué)”的實(shí)踐應(yīng)用[J];數(shù)理化學(xué)習(xí);2014年04期

2 李瑩;;新課程下初中數(shù)學(xué)“學(xué)困”現(xiàn)象的剖析[J];教師;2014年22期

3 孫煥新;;初中數(shù)學(xué)課堂提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性的路徑探究[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師通訊);2014年08期

4 南瑞君;;淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊[J];中小學(xué)電教(下);2013年08期

5 吳小林;;打造快樂的數(shù)學(xué)課堂[J];新課程(下);2013年05期

6 武蘇娟;;透過現(xiàn)象看本質(zhì)——談如何通過測(cè)試對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行質(zhì)的評(píng)價(jià)[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2014年01期

7 戴榮華;;淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略[J];學(xué)周刊;2014年26期

8 李俊;;論數(shù)學(xué)課講解技能類型的運(yùn)用[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2010年01期

9 田敏;;數(shù)學(xué)課堂如何激發(fā)學(xué)生的興趣[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年06期

10 張國(guó)良;;淺談數(shù)學(xué)學(xué)科興趣的培養(yǎng)[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 張社霞;;初中數(shù)學(xué)課導(dǎo)入方式的探索[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

2 李金海;;如何在初中數(shù)學(xué)中滲透生命化教育[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

，

本文編號(hào)：2409552