行走的靈魂:走班制度下的學(xué)生主體
[Abstract]:By using the method of in-depth interview, this paper explores the influence of walking class system on students' subjectivity and interpersonal relationship in eleven schools: through interviews with graduates and students of eleven schools, as well as the induction of walking class system in the curriculum, It has found many changes in student communication and teacher-student communication, and formed a deeper understanding of the class system of eleven schools.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】:G632.0
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,本文編號:2381701
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