【摘要】：正教育是慢的藝術(shù)。2017年全國(guó)教育工作會(huì)上,陳寶生部長(zhǎng)用8個(gè)字概括今年的工作原則:穩(wěn)中求進(jìn),內(nèi)涵發(fā)展。這與教育的規(guī)律不謀而合。那么,教育部2017年基礎(chǔ)教育的工作思路是什么?背后有什么考慮?特別是,熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題將如何解決?將有哪些新舉措新動(dòng)向?春節(jié)前后,我們采訪(fǎng)了教育部有關(guān)基礎(chǔ)教育的部門(mén)負(fù)責(zé)人,聽(tīng)各位司長(zhǎng)總結(jié)2016,
[Abstract]:Education is a slow art. At the 2017 National Conference on Education, Minister Chen Bao-sheng summed up the principles of this year's work in eight words: steady progress, connotation development. This coincides with the laws of education. So, what is the idea of the Ministry of Education's basic education in 2017? What's behind it? In particular, how will hot and difficult issues be solved? What new initiatives will there be? Before and after the Spring Festival, we interviewed the heads of departments of the Ministry of Education on basic education and listened to the summary by the Directors General of the Ministry of Education in 2016.
【分類(lèi)號(hào)】：G639.2

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1 高興周;;穩(wěn)中求進(jìn) 改革創(chuàng)新——聚焦2014年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議[J];試題與研究;2014年07期

2 梁克強(qiáng);以退求進(jìn)[J];高中數(shù)學(xué)教與學(xué);2005年09期

3 梁克強(qiáng);;以退求進(jìn)[J];中學(xué)數(shù)學(xué);2005年12期

4 力業(yè);穩(wěn)中求進(jìn) 乘勢(shì)而上[J];時(shí)事(《時(shí)事報(bào)告》中學(xué)生版);1997年01期

5 傅利民;退中求進(jìn) 觀察特例 探求解題途徑[J];中學(xué)教與學(xué);2001年07期

6 沈連華;談“退中求進(jìn)”策略的運(yùn)用[J];中學(xué)數(shù)學(xué);2000年02期

7 楊銀花;從“細(xì)”處著手 在“穩(wěn)”中求進(jìn)[J];寧夏教育;2004年11期

8 周慶軍;;淺談以退為進(jìn)的數(shù)學(xué)思想[J];初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);2001年35期

9 ;經(jīng)濟(jì)發(fā)展要堅(jiān)持好字優(yōu)先[J];時(shí)事(時(shí)事報(bào)告)(中學(xué)生版);2007年03期

10 周顯良;以退求進(jìn)探索解題路徑的嘗試[J];化學(xué)教學(xué);1998年02期

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本文編號(hào)：2380516