發(fā)布時間：2018-11-28 11:23

【摘要】：教材在新世紀進一步呈現(xiàn)百花齊放,.百家爭鳴之勢,教材改革似乎形勢大好,但熱鬧背后的問題日漸凸顯,最受關注的是教材質量參差不齊。要提高教材的質量,就要提高選文的質量。如何提高選文的質量,受到眾多學者的關注。改革開放以來對中小學教材的研究就已日趨增多,并取得了一定的成就,但提高選文質量的重要環(huán)節(jié)---選文的編選處理,被關注的卻較少。同時,在課標中備受“重視”的小說在實際教學中常受到“輕視”,以人教版小說選文處理為抓手去探討語文選文處理方式及其對教學的影響變得有一定意義。本文中筆者通過對人教版必修教材中六部小說作品進行對比研究的分析,簡析了小說作品編選處理的概況,闡述了小說選編處理的動機、方式、目的和意義。概述了小說原作的魅力,并由此發(fā)現(xiàn)選編后作品的亮點與遺疏,在此基礎上分析了選編處理的利弊效果。最后,落實到高中語文教學中對選文的使用情況,探討編選處理后的選文可用的教學策略。
[Abstract]:In the new century, the teaching materials further present a hundred flowers in full bloom. The trend of a hundred schools of thought, teaching material reform seems to be a good situation, but the problem behind the lively increasingly prominent, the most attention is the uneven quality of teaching materials. To improve the quality of teaching materials, we must improve the quality of selection. How to improve the quality of selected articles has attracted many scholars' attention. Since the reform and opening up to the outside world, the research on the teaching materials of primary and secondary schools has been increasing day by day, and has made certain achievements, but the important link of improving the quality of selecting articles is the editing and processing of the selected articles, which has been paid less attention to. At the same time, the novels which are paid more attention to in the curriculum standard are often "despised" in the actual teaching, so it is meaningful to discuss the processing method of the Chinese text selection and its influence on the teaching. In this paper, the author makes a comparative study of the six novels in the compulsory teaching materials of the people's Education Edition, briefly analyzes the general situation of the selection and processing of the novel works, and expounds the motive, the way, the purpose and the significance of the selection and processing of the novel works. This paper summarizes the charm of the original novel, and finds out the bright spot and the sequelae of the selected works. On this basis, it analyzes the advantages and disadvantages of the processing of the selected works. Finally, the paper discusses the available teaching strategies of the selected text in senior high school Chinese teaching.
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G633.3

【共引文獻】

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本文編號：2362689