【摘要】：正在目前的語文教學(xué)中,文言文既是"寵兒"也是"棄兒"。說它是"寵兒",因為有些老師很喜歡講,覺得比現(xiàn)代文更有味道,更有講頭。事實上,也確實有不少老師上出了非常優(yōu)秀的文言文教學(xué)課。說它是"棄兒",因為文言文是學(xué)生的"三怕"之一,有些老師也覺得文言文教學(xué)困難重重:如果先疏通字句,然后再講文章,很可能后半段與教一篇現(xiàn)代文沒什么兩樣;如果隨文講讀,又覺得時時隔斷了文氣,也講不出味道;更遑論學(xué)生
[Abstract]:In the present Chinese teaching, classical Chinese is both "beloved" and "abandoned". Say it is "darling", because some teachers like to speak, feel more flavor than modern, more talking. In fact, quite a few teachers have given excellent classical Chinese classes. Because classical Chinese is one of the students'"three fears", some teachers also find it difficult to teach classical Chinese: if we first dredge the words and then talk about the article, it is very likely that the second half of the paragraph is no different from teaching a modern article; If you read with the passage, you feel that you are always separated from the style of writing, and you can't tell the taste of it, let alone the students.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)中文系;
【分類號】：G633.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2324391