【摘要】：閱讀素養(yǎng)是一個學(xué)生綜合素養(yǎng)的基本表現(xiàn),閱讀有利于學(xué)生開闊視野,提升其學(xué)習(xí)的興趣與動力。閱讀在中小學(xué)教育中具有十分重要的地位和作用,但如何閱讀,進行何種形式的閱讀顯得尤為重要。盛行于國外并逐漸被國內(nèi)教學(xué)所接受的主題閱讀法,可以有效避免無目的的散亂閱讀所導(dǎo)致的知識重疊、易忘而深度欠缺的問題。主題閱讀能夠有效加深記憶,系統(tǒng)性理解同一主題思想,形成立體式的知識框架,切實達到學(xué)以致用、活學(xué)活用。本文詮釋了主題閱讀的內(nèi)涵與特征,探討了主題閱讀對學(xué)生學(xué)習(xí)成長中的積極作用,并針對性提出主題閱讀的策略與對策建議,以拋磚引玉。
[Abstract]:Reading literacy is the basic performance of a student's comprehensive literacy. Reading helps students broaden their horizons and enhance their interest and motivation in learning. Reading plays an important role in primary and secondary education, but how to read and what form of reading is particularly important. Subject reading, which is popular in foreign countries and gradually accepted by domestic teaching, can effectively avoid the overlapping of knowledge caused by aimless random reading, which is easy to forget and lacking in depth. Subject reading can effectively deepen memory, systematically understand the same theme thought, form a three-dimensional knowledge framework, and achieve practical use of learning. This paper interprets the connotation and characteristics of themed reading, probes into the positive effect of themed reading on students' learning and growth, and puts forward the strategies and countermeasures of themed reading.
【作者單位】： 鄭州輕工業(yè)學(xué)院附屬中學(xué);河南省財經(jīng)學(xué)校招生辦;河南財經(jīng)政法大學(xué);
【分類號】：G633.33

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本文編號：2213796