基于課標(biāo)使用語文教材
[Abstract]:There are some problems in Chinese teaching, such as time-consuming and laborious, but the effect is not good. The reason is very complicated. The use of "de-standard" in Chinese teaching materials is one of the important reasons. To a large extent, this has caused the "derailment" of Chinese education (that is, deviating from the normal track of Chinese curriculum). To return to the correct track, the implementation of Chinese curriculum needs to use Chinese teaching materials based on curriculum standards. First, the phenomenon of "debarking" in the use of Chinese teaching materials
【作者單位】: 中國浦東干部學(xué)院;
【分類號】:G633.3
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 錢衛(wèi);;新課程標(biāo)準(zhǔn)下激發(fā)語文課興趣的探討[J];科技信息;2011年02期
2 蘇貴民;;課程標(biāo)準(zhǔn)研究取向的回顧與前瞻[J];中國教育學(xué)刊;2013年01期
3 馬麗拉;關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn) 把握初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)向[J];課程教材教學(xué)研究(中教研究);2005年Z2期
4 賈隨軍;;要結(jié)論還是要過程——對新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)下一個教學(xué)案例的思考[J];數(shù)學(xué)通報;2006年07期
5 趙瑾;;在體育課堂實踐中理解新課程標(biāo)準(zhǔn)[J];甘肅教育;2006年18期
6 苗姍;;探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(江蘇教師);2012年12期
7 吳春明;新標(biāo)準(zhǔn) 新理念——學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的幾點體會[J];內(nèi)蒙古教育;2003年01期
8 陳萬勇;基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材使用觀[J];中國教師;2003年06期
9 鄭毓信;美國《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2000)》簡介[J];中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考;1999年07期
10 黃翔;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制的幾個問題[J];數(shù)學(xué)教育學(xué)報;2000年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 鄧軍;張平;;在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的幾點思考[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集(三)[C];2004年
2 葉勇軍;;運用課程、教學(xué)、評價理論對現(xiàn)今我國新課程標(biāo)準(zhǔn)與課程改革的分析[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年
3 王占坤;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下浙江省中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀分析研究[A];第十八屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2008年
4 楊志紅;王穎;亢鐵梅;;以新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)目標(biāo)為參照淺談農(nóng)村教師素質(zhì)的提高和發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年
5 陳瑛;;找準(zhǔn)位置,明確方向——學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》體會點滴[A];福建省外國語文學(xué)會2004年會論文集[C];2004年
6 邵復(fù)成;曾香;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的語文創(chuàng)新教育[A];濟寧市技術(shù)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展論文選編[C];2005年
7 藺勇利;;淺談實施新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)教師應(yīng)具備的能力[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(下)[C];2007年
8 蔣新國;王秉彝;李實;周麗紅;肖海婷;;廣東省高中實施《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》后的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(二)[C];2007年
9 張國文;;試論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年
10 祝丹蘭;;對語文教育中民族教育缺失的思考——以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為例[A];和諧共生:2007年全國博士生(教育類)學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 臧鐵軍;落實課程標(biāo)準(zhǔn)與會考的價值[N];中國教育報;2002年
2 臧鐵軍(作者系國家督學(xué)、北京教育考試院副院長);落實課程標(biāo)準(zhǔn)與會考的價值[N];江西日報;2005年
3 駐京記者 何連弟;權(quán)威評說新課程標(biāo)準(zhǔn)[N];文匯報;2001年
4 首席記者 劉長軍;落實課程標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)新教學(xué)模式[N];盤錦日報;2007年
5 記者 劉文新;重慶出臺高中新課程標(biāo)準(zhǔn)[N];中國消費者報;2010年
6 江蘇省大豐市教育局 丁善輝;以新課程標(biāo)準(zhǔn)“指揮”減負[N];中國教育報;2012年
7 江蘇省濱?h第三初級中學(xué) 湯愛蘭;把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念 提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的有效性[N];學(xué)知報;2010年
8 本報記者 李建平;高中課程標(biāo)準(zhǔn)新意迭出[N];中國教育報;2004年
9 臨沭二中 王秀濤;落實新課程標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維品質(zhì)[N];學(xué)知報;2011年
10 湖南省教科院基教所所長、化學(xué)課標(biāo)修訂組成員 徐遠征;只有學(xué)好才能用好[N];中國教育報;2012年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條
1 柯森;基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及其實施研究[D];華東師范大學(xué);2004年
2 汪賢澤;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)成就評價程序研究[D];華東師范大學(xué);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 雷蕾;大陸與臺灣義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(綱要)比較研究[D];云南師范大學(xué);2015年
2 王樹紅;物理中考試題與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究[D];華中師范大學(xué);2015年
3 徐江妮;高考物理陜西卷與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究[D];陜西師范大學(xué);2015年
4 張俊杰;新疆物理中考試卷與課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗版)的一致性研究[D];貴州師范大學(xué);2015年
5 孔少嫻;高中英語試題與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年
6 林麗霞;中美兩國初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究[D];東北師范大學(xué);2015年
7 江苗;韓國中學(xué)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及其實施的研究[D];南京師范大學(xué);2015年
8 趙菲;煙臺市中考數(shù)學(xué)試題與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性分析[D];魯東大學(xué);2016年
9 王亮宇;馬中初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究[D];華東師范大學(xué);2016年
10 李文沛;初中歷史《教學(xué)大綱》與《課程標(biāo)準(zhǔn)》之比較研究[D];湖北師范大學(xué);2016年
,本文編號:2213747
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2213747.html